家有两妞，从幼儿园放学回家，总会缠着我陪她们玩一会儿。可常有无奈的时候，因为做饭等各种家务让我实在难以分身，巴不得能像章鱼一样有八条手臂。 

　　那天正在厨房洗菜、切菜，妹妹又跑来找妈妈陪玩。我刚想把她支开，突然低头看见刚刚切下的秋葵，它的横截面像极了一朵盛开的小小梅花。多漂亮的纹路啊，如果拿上颜料做拓印，一定很有趣。 于是，灵光一现，去冰箱翻了翻剩下的蔬菜：有几棵小白菜、半块洋葱、一根不太新鲜的玉米，还有几根大葱。好，今天的手工游戏就靠它们了。

　　在游戏的过程中，我先引导孩子观察不同蔬菜的形状、特征及纹理。比如，秋葵和青椒的里面都是空心，但玉米和洋葱却是实心的；白菜和洋葱的构造都是层层包裹；玉米粒究竟是种子还是果实？姐姐还很细心地闻了闻每一种蔬菜，发现每种蔬菜的味道也不一样，而其中洋葱的味道最为明显。

　　然后，我给这些做菜的边角料蘸上颜料，孩子就开始天马行空地创作。形状加色彩，不就是最基本的艺术创作之源嘛！

　　蔬菜拓印之所以很适合幼儿，是因为容易操作，没有框架，不讲技法，只是随意按出喜欢的图案就好。好了，妈妈做菜，娃玩拓印，天下太平。做完菜之后，出来看看孩子们的成果。 

　　秋葵印出的图案最精致，玉米滚滚最好玩，洋葱擅长做波纹，白菜帮子居然能做出抽象派效果……不在意孩子们的画作有多么好，“好”或“不好”只是成人的审美标准。蹲下来，指着其中的一个造型，问孩子：这个组合很特别，你能告诉我，它表示什么吗？孩子的回答常常都会让我惊艳，哈哈，原来她们眼中的世界是这个样子。

　　蔬菜拓印的材料全都来自于生活，随手可得。而艺术，原本不就是源于生活吗？感谢孩子，让我在忙忙碌碌维持生计之余时常发现生活中的小美好。我把蔬菜拓印的方法、过程和孩子们的作品发到朋友圈后，很快就有好多朋友点赞，觉得新鲜、有趣，还有朋友说：创意玩出新花样，好时尚啊！

　　其实，时尚就是一种生活态度，在忙碌平常的生活中花点小心思，玩出点新乐趣。