本人口拙。平时一帮朋友聚会，我总是坐在一旁静听别人滔滔不绝。不料，有时却由不得自己，只能赶鸭子上架。

　　国庆节前夕，挚友组织学生开展传统文化教育，搞文化旅游，分别游览苏州的留园（明朝）、常熟的翁同龢故居（清朝）和无锡的荣巷（近代），并通过现场讲解以及观摩，激发学生们的爱国主义情怀，更加深入了解和学习中国历史。至于讲解员，苏州和常熟，已经找好专人，而无锡的讲解重任则光荣地落在了本人头上。因为挚友晓得我退休前曾供职于上海纺织系统，与荣家两兄弟（即荣毅仁的伯父荣宗敬和父亲荣德生）是同行；且本人由于喜欢近代史的缘故，对荣家做过一点点研究。可讲解员的工作性质又恰巧戳在我的短处。但既然挚友开口了，决不能打回票，没有条件创造条件也得上，并要尽量干得漂亮。于是我翻箱倒柜，将有关荣家的资料统统放在书桌之上，开始备课。先抄录，然后背熟，再对着镜子练口型。

　　老婆瞧我如此卖力，根据她三十几年的教学经验，热心帮我出主意：“要事先准备几个问题，让学生参与回答。为学生讲课，一定要生动加上互动。”

　　经过数日精心备课与练习，我这个“丑媳妇”终于见“公婆”了。在“荣毅仁纪念馆”广场上，面对近30位学生和家长，我壮壮胆，首先抛出问题：“大家是否晓得马云？”一致回答“知道”。我顺杆爬：“马云目前在我国财富排行榜上不是首富就是二富、三富。但大家是否知道约百年前的中国谁是首富？”有人小声回答“不知道”。该答案正中本人下怀。于是我告诉大家：“就是这儿的荣家。”接着我又发问：“同学们中有二孩吗？”回答是大多数一孩偶尔二孩。我又告诉大家：“荣家是两兄弟一起奋斗，才有了如此地位。但难能可贵的是两兄弟从来不为钱财争吵，即使分家哥哥拿大头,弟弟丝毫没意见。真正做到兄弟同心其利断金。

　　还真给我老婆说准了。大家被我提出的问题一下子吊起了兴趣。当然我也不再拘谨了，自荣家老祖宗如何在无锡定居并繁衍生息讲起，一直到兄弟俩如何从一个农民工做起，又如何从1500两银子打拼成“面粉大王”和“棉纱大王”为止。

　　讲解完毕，我忐忑不安地问大家：“本讲解员‘吹’得好不好？”话音刚落一片热烈的掌声，这时我心中的一块石头总算落地。

　　待大家进馆参观时，站在边上一直看着我讲解的纪念馆门卫好奇地问我：“你是本地人？怎么那么熟悉荣家。”我老实回答：“我是从上海来的游客。”并指着手上的书补充道：“前面讲的书上面全写着呢。”