日本是怎么普及垃圾分类的知识呢？我觉得最有效的措施有三个：

　　第一，教育。一般日本小学生从三年级或者四年级开始这方面的学习。最开始，是学习周边比如说当地市、町一级政府的工作，包括下水道设施、垃圾处理、消防队等官方的工作，了解自己所在地区的政府在提供哪些服务，什么样的服务支持人们的生活等，这些是从小就需要学习的。

　　在此过程中，我们的班主任带我们去了一个垃圾处理场。在那里，我们看到了焚烧垃圾是多么费劲，而且很容易产生污染，还了解到里边工作人员的处理方法等。我们在看完和了解这些情况之后就意识到：垃圾要尽量少一点，然后就是不要浪费东西，尽量不要产生垃圾。

　　同时，老师还让学生们尝试体验了如何对垃圾进行分类，以及怎样合理使用再生垃圾，比如说把装牛奶的纸盒洗干净、晾干后用来做明信片。通过这样的课程，让年幼的我们学习到保护环境的重要性。我们在去污水处理厂（也就是下水道的处理厂）时也看到，那些油分太多的东西如果直接倒入下水道，处理这些脏水需要很干净的水。通过这些学习，让我们知道了生活中不能乱倒脏水、乱扔东西。现在看来，通过这样的学习培养儿童保护环境的意识，是非常重要的。

　　第二，垃圾分类需要统一又清晰易懂的标志。不然，即使人们意识到要对垃圾进行分类，但是到底某种垃圾是可燃的还是不可燃，属于哪一种垃圾，这些弄不明白的话，想分类也无从分起。因此现在在日本，比如说塑料盒，能再生的话就会有再生标志，有再生标志的就可以按规定的时间去倒。这些标志都是全国统一的，这样不管哪个地方的人出门，到新的地方后只要按标志来分类倒垃圾就可以了。所以说，标志的统一化是非常重要的。

　　垃圾箱上面也要有标志，比如说此处收的垃圾是不是塑料，是不是可燃的，这些都要写清楚。在日本，公共场所的垃圾箱都写清楚接收的东西是可燃的还是不可燃的（注：日本的垃圾分类里没有干垃圾和湿垃圾之分，而是分为可燃和不可燃）。标志尽量不用文字，最好用图标来表示，确保外国人也能看得懂。还有，日本垃圾箱的口子不会太大，因为太大的话，大家就会随便扔东西。口子尽量小，大家就会考虑，垃圾可不可以塞进去呢，手里的垃圾是这个垃圾箱可以接纳的东西吗？

　　第三，总的来说还是要尽量减少垃圾。减少垃圾，说说简单，做到的确很难。那么对老百姓采取什么样的办法以促成此事呢？从日本的实践经验来看，垃圾袋应该是收费的，需要到外面买。买完后如果装的垃圾类别不对，就不能被回收。所以必须买指定的塑料袋或纸袋。我个人认为纸袋更好，像广岛市现在就用纸袋。因为纸袋放不了很多东西，而且也贵一些，这样大家就会尽量少扔东西。

　　还有，最近日本的公共场所垃圾桶越来越少，这样的话大家就不能随便扔东西了。在日本，公共场所有垃圾的话，当地人会觉得丢脸，就会尽量自己带垃圾回家。

　　这里介绍的三方面，其实是相互联系的。大量产生垃圾不是好事，这一点应该从小教育。当然，教育的效果有限，那么就用收费的方式来限制一下。最后，官方应该采用统一的标志来教育、引导老百姓，对外国、外地人行为进行有效约束。黑濑道子

　　（日本关西华文时报社社长兼发行人）