行为德育深化内涵建设 

　　学校育人为本，育德为先，以行为养成为目标，以“双值周”、“荣誉激励制”、“放飞活动”为载体，创新实践型德育模式，通过体验式德育平台形式深化行为德育，让学生在社会实践中自我学习、自我教育；鼓励学生进行自我管理；让学生通过自我评价，不断巩固行为德育的成果。学校成立了学生综合能力训练中心，建立了拓展训练基地，组织专业人员进行“软技能”培养课程的开发和组织实施。 

　　教学改革创新课程模式 

　　群益职校坚持以教产合作、校企融合和工学结合作为改革方向，教育方式随着经济增长方式转变而“动”、跟着产业结构调整升级而“走”、围绕企业人才需要而“转”，注重推进教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、教材内容与职业标准的深度对接。同时，学校借助闵行职教联盟（集团）平台，发挥联盟内行业、企业专家在课程开发中的作用，构建了基于工作过程的课程体系，实现了学科领域课程向学习领域课程的转变，积极开发了与专业对口、与岗位对接的校本教材，大力推动精品课程的建设，并在广泛调研、分析国内外创业人才成功经验的基础上，开设了创业教育课程。 

　　校企合作拓宽办学之路 

　　群益职校以闵行职业教育联盟（集团）为纽带，形成“校区”、“校企”、“校校”立体化合作办学格局。学校以“引企入校”、“校企共建”为合作办学模式，引入了多个企业生产流水线、车间，形成“订单培养，工学交替，产学合作”的人才培养特色，开设了各种“企业冠名班”如：幼狮班、恩格尔班等。建立了校内生产线和校企合作专业建设指导委员会。目前与群益合作的企业多达一百余家，其中世界500强企业十五家。 

　　示范校建设再创新辉煌 

　　自2011年10月份成功申请国家中等职业教育改革发展示范校后，群益职校立足自身、扎实推进、稳步合作，以建设国家中等职业教育改革发展示范校为契机，进一步明确办学定位、提高管理水平、提升人才培养质量、增强示范辐射能力、放大服务地方经济社会发展能力。今后，群益人将在各级领导的关怀和指导下，紧抓机遇，努力完成国家中等职业教育改革发展示范校的建设工作，实现学校新一轮跨越式科学发展。