打开电视，大概是一个选秀节目，一个中年男子抱着他三岁的女儿走上舞台。爸爸先开始唱了起来：“爱有几分能说清楚，还有几分是糊里又糊涂。”小女孩在爸爸的怀中接着唱：“情有几分是温存，还有几分是涩涩酸楚。”顿时，台下一片笑声。真没想到，小女孩非常从容，还和父亲对望了一眼，然后两人共同唱：“忘不掉的一幕一幕，却留不住往日的温度……”台下更是笑声大作、掌声雷动。 

　　我却高兴不起来。一个才三岁的小孩，这么熟练地演唱这样一首爱情歌曲，好像总与她的年龄不太符合吧？对此，我做了个有心人，很想知道现在的儿童究竟在唱些什么歌。我问了一些周围幼儿园的小朋友，他们的回答是《两只老虎》《春天在哪里》，还有说是《黑猫警长》《喜羊羊和灰太狼》。幼儿园老师们告诉我，现在的小朋友唱的都是外面的流行歌曲，大人唱什么，他们就唱什么。 

　　俗话说，儿童是张白纸，你给他涂上什么颜色就是什么颜色。本来，儿童应该有自己的歌曲，天真烂漫、活泼可爱，但是，当他们唱起成年人的流行歌曲，会是一个什么模样？在心灵里会留下什么样的印痕？尤其是那些爱情歌曲，让年幼无知的小孩也是爱呀恋呀苦哇悲哇，好像总不是味道吧？ 

　　一个严峻的事实大概不能回避，那就是我们现在儿童的应有歌曲实在是太少了。唱来唱去总是那么几首，于是就用成人的歌曲去演唱，这么小的孩子也会在爱情歌曲中去充当一个角色。 

　　说到儿童歌曲，我就想起了法国一部很有影响的故事片《放牛班的春天》。一个失业的音乐老师，无可奈何到了一个管教寄宿学校。这是一些由于种种原因而有过各种错误的小孩集中地。不良的恶习、缺失的教育，加上周围人的歧视和有色眼镜，他们被称为“池塘沉底”，也就是无可救药的人。但是，这位音乐老师马修，却从音乐入手，让他们唱歌，甚至分声部练习和声合唱。虽然有过曲折、有过抵触，甚至反抗，但是，马修让他们唱经典少儿歌曲，还动手自己创作歌曲。音乐界有句话，最美的声音是人声，而人声中最美的是童声。马修让他们唱的是纯净的音乐，把他们当做儿童唱诗班一样来训练。终于，本来是贬义词的“放牛班”——一群管不住的小孩——终于用他们的歌声感动了自己、教育了自己。据说，这是一个真实的故事，一个发生在法国的故事，而且讲述它的还是当年的“放牛班”一员——后来是法国很有影响的一位交响乐团的指挥。从他的回忆和娓娓道来中，我们知道了“放牛班的春天”，更重要的是，我们知道了音乐可以教育人、可以改变人。 

　　现在，在儿童歌曲方面，其实是有着很大的缺失。幼儿园的老师大概也苦于找不到合适的歌曲，只能是翻唱老歌。于是，儿童们就只能从各种途径学唱成人歌曲，尤其是成人爱情歌曲。 

　　据说，也有一些新的儿童歌曲出现，但是大概并没有受到儿童的喜欢，也就难以走进他们之中。