今天的“新民观察”，谈了几个问题，焦点有点散。通过这篇稿件，恰恰让我们看到，教育改革是一个系统工程，并不是“小学生不做回家作业”那么简单。

　　减负人人会说。那么，是不是所有的学生负担都重呢？恐怕不是。我就认识那么几个孩子，快快乐乐地把中小学读完了，而且成绩一直很好。当然，他们智商高、会读书，所以，并不觉得累。

　　而问题，恰恰在这里，我们往往把眼光、资源过于集中在优秀的孩子身上。对老师、家长而言，仿佛进名牌高中、大学，是教育的根本目的。其实，能考进名牌的，毕竟是少数。大多数学生，像“陪绑”一样，受苦受累。这篇稿子里提到的“职校没人读”“大学‘过剩’”等问题，根子也在这里。

　　如果，只有考名牌大学这“华山一条路”，自然会引发各种问题；如果，我们把职校在内的各种教育模式，变为多元化的成才之路，条条大路通罗马，或许，真的能柳暗花明。

　　从“华山”到“罗马”，改革的路很长，但要坚决走下去。