母亲总说，我“开口说话”要比“学会走路”早了半年多。

　　我的学生生涯经历了两次“高一”，第二次是“高中一年级”，而第一次则是“高安路第一小学”。回忆我第一次的“高一”生涯，关键词总少不了“说话”。说得好听点，那叫能说会道，可要是遇到特别讲究课堂纪律的老师，那就是废话连篇。

　　已经记不清因为说话这件事被换了多少任同桌了。每一任似乎都比前一任“安静”，但当我们最终被“分开”时，却又总是因为“说”的比前一任更厉害！也因为比较能“说”，每每碰到公开课这种“大场面”，老师也总喜欢点我回答问题。

　　现在，我做广播电台主持人工作, 由于职业的关系，我早已习惯了掌声。但我始终忘不了的，是那个儿童节的下午，由同学们送给我的。

　　小学时的艺术节，有个好听的名字叫“金色的童年”，每年的五月举行，高潮则是在儿童节。在这期间，全校小伙伴会比拼自己擅长的项目，绘画、舞蹈、歌唱、器乐，各显所能。一年级班主任则让我这个没有其他专长的“话痨”去参加朗诵比赛。匆匆准备一首不长的儿童诗，名字叫《海鸥》。

　　初夏的阳光透过水杉和梧桐的叶子洒在操场上。全校同学坐着小板凳，喇叭里正在揭晓艺术节比赛的最终结果。班级间也暗自铆着劲，总会用最热烈的欢呼来宣示：“刚才获奖的那位可是咱班的！”

　　朗诵组第一名，喇叭里传来了我的名字，刚刚还在为人鼓掌的我忽然成了掌声的焦点！前去领奖的我，就像是诗里的那只小海鸥，被欢呼的浪花包围着、跃动着。

　　从那一刻起，我知道我迷上了这种感觉。

　　从那一天起，我在“特长”这一栏，填上了朗诵。

　　童年，当时觉得很漫长，可回忆起来又是那么匆匆。当我整理那时的记忆拼图，关于说话的事，总要鲜艳些！主题班会做小主持，在红领巾广播站播音，站在大舞台上当报幕员，加入了少年宫的话剧团，代表区里参加朗诵比赛……小学的这五年，我和说话结缘，学校也给了我更多的机会，让我在更大的平台尽情地“说”！

　　那个年代，通讯还不是特别发达，原来交好的那些同桌、同学都渐渐失去了联系。

　　随着微信的兴起，当年班里的同学竟又聚起了大半。那段时间，中国、美国、澳洲、欧洲处在不同时区的小伙伴们没日没夜地激动地回忆着。老师、同学、甚至大家的学号，往事逐渐鲜活起来！忘了是谁在群里哼起了当年的校歌：

　　“……今天我们像小花遍地开放，明天化作繁星满天辉煌！” 

　　聊起大家现在的状态，又更觉得“高安路一小”的神奇！这片土地似乎有一种魔力，每一个在小学时种下的种子，竟然都最终生根发芽、开花结果——

　　小学霸们如今都是名校毕业；美术课代表，成了自由画家；音乐课代表，成了舞蹈演员；小制作达人，成了工程师；好好先生，成了公务员；一起抓蝴蝶的小伙伴，成了医生……

　　而那个班里最喜欢说话的孩子，则成了一名电台主持人。

　　十日谈

　　记忆中的学校

　　我当体育“小老师”，请看明日本栏。