“贫困比爱心更有力量”，是老舍作品《宗月大师》一文里的话。每次想到书中老舍，因为家贫体弱，9岁才侥幸得到“刘先生”资助入学的故事，我都会感慨，“刘先生”就像天上掉下的馅饼，像夜空中滑落的流星，却关系到能不能多一位像老舍这样的文学巨匠。

　　比起老舍，我更幸运——老师们了解到我家庭经济困难的情况后，细心向我介绍了国家各项资助政策——助学金、勤工助学、励志奖学金、助学贷款，还有我们学校的“音才助飞”、上海音乐学院基金会等。久旱逢甘霖，我就这样在国家和学校的支持下，顺利完成了四年本科学业，并在今年考上了研究生。

　　得知这个资助活动后，我想到了母校武邑中学每年3500多名高三毕业生和2000多名“高四”复读生。刻苦学习、励志拼搏，都是为实现心中那份渴望：顺利考入理想的大学。看到学弟学妹们埋头苦读、奋笔疾书，脸庞单纯、眼神清澈，瞬间觉得他们就像古希腊神话中的西西弗斯，推着一块名为“理想”的石头，勇敢前行。无论石头多少次跌落，都不会磨灭那颗追求理想的赤子之心。

　　我不愿再看到，经济问题影响他们追求理想。宣传国家资助政策，帮助同学们消除顾虑，鼓励他们勇敢追梦、展翅高飞，一种使命感深深鼓动着我。

　　我研究了“国家资助手册”“上海市资助政策2018”“中国学生资助”等官方公众号，并梳理出宣讲的框架与要点。假期里，联系了老家两所中学：武邑中学、武邑职教中心学校。为了不影响同学们正常上课，特地将宣讲活动安排在晚上,我把宣讲重点放在国家资助政策，列出“争先创优、积极进取”“生活援助、雪中送碳”“勤勉发奋、自立自强”“助学圆梦、诚信为先”“学费补免、排忧解难”五大主题，将高校“奖、助、勤、贷、补”等多种方式互补的综合资助体系介绍给大家。通过材料阅读、政策宣讲、案例分享、互动问答等方式，宣传国家资助政策，破除同学们对昂贵学费的畏惧心理，减轻他们经济上的后顾之忧。

　　“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，是国家和学校给了我继续追逐理想的勇气。这次，我要把这份勇气送给家乡的莘莘学子，让“隐形的翅膀”带他们越飞越高，成为国家栋梁之材。