但有心理学家认为：“在大学之前人的性格、情感认知已基本成型，那么这时候才来补课，事实上已经出现了能力和情感上的缺失。”

　　一个人在校期间只扮演着最基本的三个角色：父母面前的子女，老师面前的学生，同伴关系中的个体。只要有一个社会角色的缺失，就会造成能力和情感的缺失。

　　一个个人能力很强的人，对环境的依赖度会降低。因此家长不应仅仅关注学习成绩、个人能力，而应该关注个人能力和环境是否匹配。家庭、学校、社会三方教育都应该尽量在成长关键期给孩子更多机会建立和同伴的联系。

　　马宇平 刘俞希 黄钰 卢雅楠