我好像被一巴掌拍醒了似的。是的，做一件事就得做到底，无论喜欢还是不喜欢，都不是半途而废的理由。二胡，我一定要争取一个“及格”。我立刻给二胡老师打电话，她告诉我只要每天拉两个小时，就有机会成功。我一改平时拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的习惯，用二胡老师的“笨办法”，拳不离手，在接下来的课堂学习和课后练习全力以赴，我的弓法逐渐整齐了，音符也很少拉错了，水平有了飞快的进步。我也逐渐发现了拉二胡的乐趣，从被动变为主动。我的房间里不时响起悠扬的《黄水谣》、《良宵》二胡曲。

　　考级的日子终于到了。喇叭里报出了我的名字。走进考试大厅，除了评委，还有许多其他考生。“我可不能在这里丢脸啊！”我深深吸了一口气，缓缓走向座位。摆好姿势，运弓揉弦，拉起一曲《小花鼓》，虽然中途错了几个音，但总体表现还是比较流畅的，我至少尽力了。

　　一个月后，一封快件从考试中心发到我手上，我迫不及待地拆开，打开证书，看到“良好”这两个闪闪发光的字，我一时说不出话来了，激动的眼泪湿润了眼眶。

　　后来我有好几次在学校登台演出，“掌声响起来，我心更明白”，我要感谢妈妈，感谢老师，感谢学二胡时那段辛勤付出的历程。

　　肖倩言(上海包玉刚实验小学五年级)