我好像被一巴掌拍醒了似的。是的,做一件事就得做到底,无论喜欢还是不喜欢,都不是半途而废的理由。二胡,我一定要争取一个“及格”。我立刻给二胡老师打电话,她告诉我只要每天拉两个小时,就有机会成功。我一改平时拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的习惯,用二胡老师的“笨办法”,拳不离手,在接下来的课堂学习和课后练习全力以赴,我的弓法逐渐整齐了,音符也很少拉错了,水平有了飞快的进步。我也逐渐发现了拉二胡的乐趣,从被动变为主动。我的房间里不时响起悠扬的《黄水谣》、《良宵》二胡曲。
考级的日子终于到了。喇叭里报出了我的名字。走进考试大厅,除了评委,还有许多其他考生。“我可不能在这里丢脸啊!”我深深吸了一口气,缓缓走向座位。摆好姿势,运弓揉弦,拉起一曲《小花鼓》,虽然中途错了几个音,但总体表现还是比较流畅的,我至少尽力了。
一个月后,一封快件从考试中心发到我手上,我迫不及待地拆开,打开证书,看到“良好”这两个闪闪发光的字,我一时说不出话来了,激动的眼泪湿润了眼眶。
后来我有好几次在学校登台演出,“掌声响起来,我心更明白”,我要感谢妈妈,感谢老师,感谢学二胡时那段辛勤付出的历程。
肖倩言(上海包玉刚实验小学五年级)