乱花乱用不利成长 

　　我的儿子今年已经16岁。和其他孩子一样，每年春节，收到舅舅、阿姨的红包也是不少的。刚刚开始时，我们不十分注意，红包由着孩子自己支配。结果造成了孩子拿到红包后，毫无节制地乱花乱用。特别可怕的是，红包让儿子学会了高消费、盲目攀比等不好的习惯。这些让我们非常担心。怎么办？如何让孩子用好红包？ 

　　有一次，我看了一本书，是关于如何让孩子在理财中，培养良好的兴趣，塑造完美的人生观和性格。这对我很有启发。难道我们不能让孩子通过打理红包的契机，在“红包”理财中，认识“钱”呢？ 

　　每月定额支取资金 

　　于是，儿子12岁那年，我正式发布“法令”，宣布设立一个孩子名下的“红包银行”。规定孩子每年拿到的红包，一律都存入银行。“红包银行”每个月给孩子100元定额使用权。让孩子在这个额度中，随意使用。每三个月，让孩子汇报钱都用在哪些方面。随后，我们对孩子的用钱项目进行效益评议，并同孩子一起讨论。在讨论中，让孩子知道钱该怎么用，不该怎么用。最后，我们对评议出的有价值项目，给予优惠加息；对最浪费花钱项目，给予罚息。同时，对未使用的存款计入存款利息。由此，孩子逐渐建立起合理的消费观念，再也不敢大手大脚乱花钱了。 

　　自定方案学习投资 

　　孩子到了15岁，为了培养他的理财观念，我又宣布，鉴于孩子已经基本成人，拥有对“红包银行”40%资金进行理财投资的支配权。不过规定，孩子投资时，首先应该提出理财方案，由理财顾问也就是他父亲进行审核。同时，投资项目局限于债券、基金和理财产品等低风险项目。这一来，孩子非常起劲。一有时间，也不再上网玩游戏了，而是多看理财方面的知识，关心国际和国内的经济、金融等方面的新闻，了解世界形势变化，学习了大量的课外知识。 

　　就这样，通过“红包银行”的不断调节，不仅儿子的“红包”持续增厚，也使得儿子的理财观、消费观不断优化提升。儿子从过去的乱用红包，到后来的巧用“红包”。而我们，也达到了建立“红包银行”目的，让孩子成为一个有计划、有自己想法的人。所以，我觉得对孩子们收到的红包，家长不妨设一个“红包银行”试试。　　　　徐惠芳