这一年，推却了许多事，生活在周小燕的世界里。但是，以一年的时间，追随她95年的丰富人生，显得又是那样短促。

　　记得2010年12月的一天，在她的家里，她对我说：“我希望写一个普通的周小燕，不要把我写得很伟大，我就是一个人民教师，做了我应该做的事。”应上海音乐学院的约请，接下这个任务，我的内心是胆怯的。能否写好，对自己没有信心。音乐，在我心里最神圣了。杨雄里先生说，有两门科学是需要天赋的，一是数学，二是音乐。言之非常有理。这两样，我都不行。因此，要去写周小燕这样一位赫赫有名的声乐教育家、歌唱家的一生，感觉有点难度。然而，周先生是我最尊重和敬仰的文化前辈之一，如果放弃了这个机会，也许会后悔一辈子。周先生信任的目光、朋友们热情的鼓励，终于使我下了决心。我对周先生说：“需要一年的时间，我试试。”

　　周小燕先生很忙，每天的时间排得满满的。但是，只要我需要，她总是排出时间，接受采访。每次，若是上午，总是聊到忘了吃饭的时间，过了正午了；若是下午，总是谈到满街灯火，已是傍晚了。周先生自己也感慨道：“不知怎么回事，和你说的最多了，也愿意把心里的话和你说。”

　　我试图从内心感受她。源头既清，波澜之阔。她说：“我所做的一切，不是要去做什么伟大的事情。我也没有什么伟大的思想。从小，父亲叫我这样做人，这样做事。回来后，认可党，认可新中国，党叫我这样做，我就这样做。所有的一切，基本的东西就是人性，做一个善良的对别人有用的人。”

　　家庭显赫、海外归来、气质高雅、专业出众、成就卓著、名气宏远、地位不凡……其实一系列光亮的背后，周小燕就是一个普通的人，普通的女性，普通的妻子、普通的母亲。但是，她睿智、率真、幽默、善良，心胸博大，富有情趣，对什么充满好奇，愿意为别人付出等。所有的特点，最为突出的是：1.永远有一颗年轻的心，不知道自己老；2.永远有一种乐观向上的情绪，幽默并且快乐；3.永远有一种责任感，爱学生爱工作。可以说，家庭、个性与时代造就了她。

　　“我是幸运的。”周小燕先生经常说这句话。尤其是当各种名誉降临时。她从不觉得自己有多么了不起，而认为只是自己这一生比较幸运而已。她的爱人张骏祥先生把她的这句话解释为：“幸福跟随着我”。周先生幸福地笑着。她最大的幸运，是有一个爱她的并且了解和支持、帮助她的丈夫。

　　本书应该是一本传记类的书，但是在构思和谋篇布局时，我想破除通常的人物传记类写法，以教学、歌唱、思想、性格、家庭、生活等多重角度和多个侧面来展示，这样，可能更有助于读者了解、理解和感受她的一生和内心世界。

　　周先生看了书稿后，给予充分认可，说：“都说声乐教学很难总结，不好概括。没有想到你这个非专业人员写出了我的教学方法和教学思想。而且深入浅出，雅俗共赏，很好。”

　　周小燕先生希望写得朴实点。因此，本书尽量以采访所获得的事实和众多细节，不加修饰地描述，展示观点和思想，并力求带点哲理性，给人以回味和启迪。相信，由这些事实和细节，读者就能知道周小燕先生是一个怎样的人。

　　初稿出来后，我诚惶诚恐地拿给周先生看。周先生十分认真，25万字的书稿，每一个字都看得很仔细。有什么不妥、不确切之处，都改在一边。这一点，既让我感动又让我不忍。眼前，总是闪现这样一幅画面：灯光下，一个96岁的老人，趴在桌上，不仅是读，还要思考，还要动笔。因为，白天，她很忙，大部分书稿是在晚上看的。即便一天审读1万字，也要20多天哪！累得她，浑身上下，尤其是双肩，疼得厉害。

　　我自知，就采访的工夫来说，还下得不够。周小燕的学生很多，诸如万山红、郭森、殷桂兰、张峰等，因种种原因，没有采访到。周小燕先生的家乡武汉，也没有机会脚踏实地地去考察。因此，严格来说，这本书并不能完全概括周小燕先生的一生。期待今后有机会继续追踪周小燕先生的脚步。（《她是这样一个人——写真周小燕》代跋）