小学教材明显变动

　　日本文部省4日结束了对新一轮小学教科书的审定，在被认可合格的教科书中，首次出现称钓鱼岛为日本“固有领土”的内容，从中不难看出日方将灌输领土问题上的强硬主张“从娃娃抓起”的倾向。

　　此次送审教材的各家出版社，全都在小学社会类教材中涉及这两处领土问题。在139册小学教材中，有14册供中高年级使用的社会类教材，其中3册称钓鱼岛为“固有领土”，另有4册称日韩争议岛屿为“固有领土”。日本媒体称，在日本的小学教材中出现明确表述此二处为“固有领土”的内容，尚属首次。

　　日“蓝皮书”罔顾事实

　　日本政府4日发布2014年版《外交蓝皮书》，其中声称对钓鱼岛拥有主权，指责中方在东海和南海与国际法不符的单方面主张，并要求中方增加军事透明度。

　　中国外交部发言人洪磊表示，日本新版《外交蓝皮书》罔顾基本事实，恶意渲染“中国威胁”，肆意抹黑中国，对中国进行无理指责，中方对此表示严重关切和强烈不满。

　　洪磊指出，我们一贯要求日方以诚实的态度面对历史，以正确的历史观教育下一代。日方应在有关教科书中告诉下一代关于钓鱼岛的真相，那就是钓鱼岛属于中国，日本非法窃取了钓鱼岛。我们要求日方在有关问题上停止挑衅。

　　韩方召见大使抗议

　　韩国外交部4日发表声明，谴责日本批准涉及争议领土的新版教科书。“这些教科书增加了在独岛问题上的挑衅（言论）。”

　　日本在2014年版《外交蓝皮书》中将独岛认定为日本领土，声称将努力通过国际法解决这一领土问题。韩国4日下午召见日本驻韩大使，提出严正抗议。 林昊　钟和