十、命运垂青

　　正当周慧珺沉浸在书法艺术的殿堂孜孜矻矻之时，1960年初春，报上登出特招消息：由于数理化师资严重缺乏，将于本年春季在复旦等八所大学增设两年制大专班，培养基础学科教师。这一利好消息对于像周慧珺这样“闲散在家里的社会青年”来说，无疑是一次重新实现自我价值的契机。她当仁不让地又一次报了名，迈入了考场。

　　通过了统考，周慧珺被分配入华东纺织工学院（东华大学的前身）物理系学习。由于是统一培养师资，系别是由不得个人选择的，周慧珺不得不再一次面临重起炉灶的尴尬。在华东纺织工学院学习的两年间是愉快的，学员虽然也是参差不齐，来自社会的各行各业，但大家都很珍惜这次特招的机会，能够安下心来扎扎实实学些有用的知识。想到毕业后将为人师表，授业解惑，对周慧珺而言更是不敢有丝毫地懈怠，虽然身体不好但极力忍受着，以免遭人非议，进而重蹈退学的覆辙。

　　在华东纺织工学院的两年，一晃眼就过去了。临近毕业之时，由于学习努力，各课优秀，周慧珺被分配到了上海科技情报所当技术员（国家政策有变，不充实师资了），周慧珺的班上除了周，还有一位男同学也同时被分配入科技情报所担当技术员。正当周慧珺焦急地等待报到日期到来的时候，学校却发来通知，男生如期报到，周慧珺暂缓报到。又过了些许时日，学校又告知周慧珺去上海同仁合金厂报到。

　　上海同仁合金厂位于嘉定郊区，偏远得很。父亲周志醒和大哥周坚白考虑到周慧珺的身体原因，万般无奈下父女俩战战兢兢地跑去学校反映了实际的困难，让他们意想不到的是当时华东纺织工学院的领导还是通人情的，不仅接纳了他们的诉求，还为周慧珺的情况协调奔波。不久，周慧珺被分配进了位于杨浦区的上海化工厂塑料研究所，开始了她的物理测试技术员生涯。经历了诸多坎坷，周慧珺的工作总算安定了下来。

　　恰在此时，命运也垂青了周慧珺！

　　1962年秋，上海中国书法篆刻研究会（上海书法家协会的前身）举办了一次市级书法展览，周慧珺以节临米芾的《蜀素帖》入选，并被刊登在《新民晚报》上。首获成功，令周慧珺振奋不已。

　　原本周慧珺和大哥周坚白同时投了稿，预展时兄妹俩的作品双双入展出序列，家人们都非常高兴，特别是父亲周志醒，笑意与满足写在了脸上。在投稿前，儿子写字他展纸磨墨，陪侍左右，甚至细心地调节灯光的明暗。相反对于女儿周慧珺，周志醒只要求字写得漂亮些，将来出去做事做人比较体面即可，任由她在一旁书写作品，全凭周慧珺自身对书法的兴趣与热情。所以对于此次儿女书法作品同时展出，他的喜悦之情溢于表里，亲朋好友处奔走呼告。

　　不料到正式展出时，周坚白的作品没有被选入，这对周志醒及周坚白来说不啻是一次沉重的打击。后经多方消息探听，方知是最后审查时专家认为周坚白的作品内容上不合时宜，与时代脱节而被删了下来。这让他们非常沮丧，懊恼不迭。

　　但很快，女儿周慧珺的入选就消弭了周志醒心中的落寞，他买了许多刊有周慧珺所临《蜀素帖》登展消息的报纸，挨家挨户询问亲友有无订报，没有的就会亲自送去。那几日周志醒真是其乐融融，志得意满。而对于周慧珺来说，因为这一次偶然的机会，使她在不经意中叩开了书法艺术的大门，与书法艺术正式结缘，从此开启了她接受正规书法教育与训练的坎坷道路。

　　由此我们可以猜知，周慧珺与《蜀素帖》的相遇虽属偶然，但其中亦包含着必然的因素。从小由父亲规定他们兄弟姐妹临帖习字到自觉对书法艺术产生兴趣，又由“赵字”到“米字”继而孜孜以求。周慧珺以一种跌宕取势、一泻千里的书风与米南宫“刷字”的特点心神相映，亦与其刚强的性格全然吻合，是一条适合她自身发展的煌煌大道。

　　周慧珺辛苦走来，其中的冷暖自知。