外孙进幼儿园的第一年，捧回来一张比我巴掌大不了多少的“三好儿童”的奖状。我一时高兴，找了只小镜框，把奖状端端正正地挂在他的床头上。

　　真没想到，这毫不起眼的小奖状，日后竟成了我教育外孙的好帮手。

　　一天外出归家，我看见外孙手拿一辆玩具汽车在玩。我问他哪来的？外孙说是幼儿园花坛边捡到的。我对他说，在幼儿园捡到东西要交给老师。他点点头。不料过了几天，老公给他整理写字台抽屉时，发现玩具汽车还在。这下老公发火了，板起面孔，好一顿训斥，还扬言明天去“告诉老师”。他一看苗头不对，吓得哭了起来。我一抬头，正巧看到床头上那张奖状。于是我尽量用温和的口气对他说：“你们幼儿园评‘三好儿童’，是哪三好啊？”“品德好，身体好，学习好。”“你在幼儿园捡到玩具汽车自己玩，不交给老师，算不算品德好，够不够‘三好儿童’的条件呢？”外孙用含着泪花的眼睛望着那张奖状，半天不吭声。第二天下午从幼儿园回来，他递给我们一张老师写的纸条：“某某小朋友在幼儿园捡到玩具汽车主动交给老师，特予表扬。”

　　前一阵子，外孙的表弟来我家小住几日。饭后，我拿出两只芒果，小兄弟俩一人一只。外孙主动拿了一只小的，把大的让给表弟。“外婆，我这算不算品德好啊？”他虽然不知道孔融让梨的故事，但小奖状上的“三好”，已能引导他自觉规范自己的言行。我一阵欣慰。

　　今年暑假特别热，外孙却每天早上5点多就起床，到楼下空地完成老师布置的暑假跑步锻炼“功课”。一天，气象台预报有40℃高温。我劝他不要下楼跑步了。他却说：“我是‘三好儿童’，要带头做诚实的孩子，带头完成老师布置的跑步锻炼‘功课’。”我和老公站在三楼阳台上，看着他那小小的身影冒着酷暑绕着楼房一圈又一圈认真地跑着，心疼中夹杂着欣喜，真有点百感交集的味道。

　　外孙毕竟还小，日常生活中，常常还会有意无意闹出各式各样的“乱子”。但每次我只要用“三好儿童”这张奖状来提醒他，他总能很快改正。由此我深深体会到，珍视外孙的儿时荣誉（包括幼儿园老师给的小奖状、小红星、小红花）的做法，很值得提倡。通过外孙儿时获得的荣誉，能让外孙从小激发起可贵的上进心，争取更上一层楼。外孙偶尔有了过错，用儿时的荣誉来提醒他改正，也能收到事半功倍的效果。

　　十日谈

　　获奖的故事

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