开学不久，多个微信公众号和媒体就不约而同置顶了“家长群里的戏精们”。什么叫作“戏精家长”？总结一下，会发现他们有以下特点——

　　第一，阿谀奉承。班主任哪怕仅仅是布置作业，发个通知，下面也要回复“老师辛苦了”，还带一串玫瑰花、大拇指、爱心表情。

　　第二，话多戏足。经常在群里带起一波话题，有晒娃的、拉投票的、组团购的，还有各种育儿心得。

　　第三，见风使舵。观点、立场经常会随老师的态度或话题的发展变来变去，还总能滔滔不绝说出一番大道理。

　　如今，绝大部分班级都有家长群。发通知、反馈信息、咨询问题省时省力；坏处当然也不少。有些微信群，绑架了老师和家长，或者成了个人秀的舞台。老师和家长都很矛盾，一方面需要积极的家长，另一方面，太用力往往会造成新的负担。据我所知，有的老师放“狠招”，只建QQ群，并设置“禁言”，只允许群主说话；有的家长则希望，微信群可以推出“只看某人消息”“不看某人消息”的模式……

　　大部分家长和老师对群里的“戏精”还是比较宽容的。但微信群也是一个公共场所，如果缺少规则意识，发图文毫无禁忌，其实是一种误解；其次，不少家长出于教育焦虑情绪，在群里不断讨好教师，让其他家长无所适从、焦虑倍生，最终形成了“群内恶性循环”。

　　我在自家孩子的托儿所班级群看到，一个妈妈希望老师多拍吃饭、游戏、睡觉的视频，分享给家长。可换位思考，面对那么多哇哇大哭的新生，老师疲于应付，哪有时间一一拍视频？而且，一直在拍摄会影响教学，更成为老师的负担。碍于情面，这些话在群里也没人说。

　　是时候给家长群“减负”了。由老师或者家长牵头，制定一个“群规”即可。比如，不得在群里发布任何拉票、团购、推销信息；晚上9点后没有重要事件不再发声；每个孩子只能两个家长进群；不发无关的链接等等。

　　将时间浪费在家长群，不仅不值得，还惹人烦。微信群只是家校沟通的一种渠道，若是真心为了孩子好，还是尊重、配合老师的教学，多关注和陪伴自家孩子的成长吧！