两分钟做出最难题

　　据网上热传的消息，2017年的文科高考生将迎来一位特殊的竞争对手——高考机器人。它包括三个独立的人工智能程序，分别应考数学、语文和文科综合三门科目。研发团队计划将在全封闭环境中、有监考老师和公证员的情况下，让它和全国文科高考生同时考试、同时交卷，并力争考上一本院校。

　　机器人参加高考源于“类人答题机器人项目”的规划。该项目是中国“十二五”规划的重大专项，集合超过30家主要科研院校共同研发，目标是研制出能参加高考并考上重点大学的“类人答题机器人”。从2015年科技部立项到2017年参加高考，这款高考机器人仅有两年“备战”时间。刚刚过去的“五一”假期，高考机器人一直在进行答题练习，依靠自身的人工智能程序，解答近几年的高考北京卷数学题，并考出了115分的高分，居然在两分钟内解出了最难的最后一道大题。根据计划，这款高考机器人将在2020年“考”上北大、清华。

　　负责该款高考机器人研发的单位宣称，为不影响其他考生，明年高考期间，“高考机器人”将单独在一个关闭外部网络的房间内，输入试卷电子版来“读题”，通过内部服务器的计算，最终由打印机打出其答案。高考机器人其实是人工智能水平的试金石，技术关键在语言理解和知识推理。它需要通过推理建立知识库，而不是市面上常见的学习机储存的题库。比如说，当解答鸡兔同笼的试题时，高考机器人不仅需要读题、理解，也需要掌握知识之外的常识，如鸡和兔分别有几条腿等。

　　其实是个智能题库

　　让机器人“参加”高考的消息，立即在网络上引来无数人的围观。据悉，这款高考机器人还将亮相国家科技部、发改委等联合举办的科技创新成就展。清华大学大数据中心主任林辉对高考机器人考上一本很有信心，称目标是要求机器人在规定时间内完成数学科目的考题，成绩要高于110分，且该机器人所拥有的人工智能系统能够轻松应对高考数学的最难题。目前机器人对高考数学知识的通过率达到了80%至90%，剩下的需要靠系统的自适应深度学习，后期还会增加难度。

　　网民在看热闹之余，也生发了各种感叹。“单单是选择题ABCD就算了，机器人到底是有多少情感才能写出作文啊！”“机器人对社会的公序良俗、国际国内最新时势也会有自己的见解吗？”“政治题中一些跟绕口令一样的‘根本原因’‘直接原因’以及地理的时差概念，它是怎么绕过来的？”……

　　上海市科技艺术教育中心机器人项目负责人仓铁肩说，高考机器人只不过是一个高考解题程序，是个智能库的概念，一个会做习题的智囊和解题库而已。完整的机器人概念，是指一种可编程和多功能的操作机，或是为了执行不同的任务而具有可用电脑改变和可编程动作的专门系统。说通俗点，机器人不仅是一个高级程序，而是一个智能化的装置，要代替人去做一些工作，比如，服务机器人、工业自动化机器人，还有具备搜救和营救能力的机器人等。再比如，未来若干年内将问世的机器人与人类比赛踢足球，那就是在同一片场地、同一套规则下与人真刀真枪地比赛，这才是真正的足球机器人，而不是仅仅弄一个程序出来再放到绿茵场上去与人“对垒”。

　　评分标准暗合“程序”

　　研发专家表示，普通学生一天做100道题，人工智能可以一天做几万道题，它在这个过程中不断学习，能分析出人类看不出来的规律。果真这么牛吗？仓铁肩老师说，这没啥好稀奇的，只要有相应识题、解题程序，再加上速度和容量，完成高考卷并不会是件难事。

　　要在明年参加高考的上海吴淞中学高二男生刘俨黎说，相信机器人能考出高分，但这也说明不了什么问题。就拿刚刚举行的明年沪上高考首门学科地理来说，高考机器人在输入了所有的地理教材知识点，并按照一定的答题规律去运算的话，就能做出较高的分数。“要知道，现在高考的阅卷，特别是解答文科题目，阅卷老师的评分标准是只看你有没有回答出标准答案，比如，这道题有三个答题要点，考生在答题中只要有三层意思符合这三条标准答案的要求，就给满分，至于其他的，写得再多或写得再有错，都不会扣分。这不正是适合机器人答题吗？”他说，即便机器人参加高考，对广大高中生来说，并没有什么可怕的，比如高考作文，那是人类的强项，因为作文要融入人的情感和个性化思维，而机器人写作文，充其量只是按照设计的程序套路，将内存的大量素材拼凑在一起罢了，至于起承转合是不是贴切、有没有真情实感、会不会冒出写作激情和火花，机器人才不会管这些呢，这样的机器人作文未必能获高分，有时还会弄巧成拙。

　　宝山区教育局副局长陆荣林说：“这个机器人想参加的是文科高考，相对来说，文科答题多为客观题，机器人不大会出错，但真要碰到数学、物理、化学、生物等题目，高考命题往往都是新题目，特别是一些综合性题目，并不是要求考生简单地去运算一个结果。”

　　机器人答题没乐趣

　　有意思的是，不仅是中国，连日本也在加紧研制考试机器人。日本国立情报学研究所一直在研究人工智能AI机器人项目，为了检测人工智能的发展能力，该研究所自2011年起让其参加每年的日本高考，但一直表现不佳，2013年和2014年的成绩都低于平均分。但在2015年的考试中，人工智能的成绩有了明显进步，其总成绩为551分（日本高考满分950分），比全国平均的416分高出100多分，并且在数学和历史等相关问题的答卷中表现出色。这个分数足以让它能被441所私立大学和33所全国性大学录取。不过这不是最终目标，研究所的科学家希望这个人工智能可以在2021年时考上东京大学。

　　“颤抖吧，学霸们，机器人要与你们一决高下！”“机器人都能参加高考考一本了，那还要我们这些学渣干嘛？”“泪奔啊！我寒窗苦读十几年，居然不及一个机器人！”……面对网络上这样的悲凉帖子，记者采访的大多数同学仍相当淡定。刘俨黎同学就说得很霸气：“学习是一个参与的过程，也是充满乐趣的过程，不是像机器人那样是被动地输入程序，而且，在学习过程中人的思维也不是局限的，而是十分开放的，要学习很多方法，也会创新很多方法，这是机器人比不了的。还有，参加高考也是一名高中生的自我追求，是要去实现自己的梦想，机器人有这个梦想吗？所以，让机器人参加高考，很可能是一个噱头吧。”

　　仓铁肩说，那种认为有了高考机器人，学生的学习就变得“可有可无”的观点十分荒谬，一个高考机器人背后有一个相当聪明的团队在工作，最终还是人的智慧在“考试”，所以，对人类来说，学习永远是无止境的。

　　作为分管考试工作的陆荣林副局长打趣说，如果机器人要到宝山来报名，他是不会同意的，因为现有的高考政策只允许自然人参加。不过，作为一个教育工作者，他会关注这个高考机器人，看看它究竟是怎样答题的，是不是真能考出高分，但要记住，再好的机器人也是人设计的。

　　首席记者 王蔚