本报讯 （记者  陆梓华  王蔚）针对本报昨天刊登的《小学拼音教改缘何屡被“误读”？》报道，市教委负责人今天透露，为进一步贯彻小学一年级入学“零起点”政策，提高孩子学习适应能力，今秋小学一年级汉语拼音教学将在集中教的同时，进一步改进教学方式、调整课程安排，加大汉语拼音集中教学力度，让孩子们有更充足的汉语拼音学习时间，打好汉语拼音学习基础。

　　主要变化有以下三点：

　　变化一：汉语拼音集中教学的第一阶段，孩子们将集中学习单韵母，无识字、朗读儿歌等要求。

　　变化二：汉语拼音集中教学的第二阶段，孩子们集中学习声母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母、整体认读音节及音节的拼读，此外将有少量配合拼音学习的汉字认读和儿歌朗读。

　　变化三：集中教学阶段学习的少量汉字只要求认识，不要求书写。为了增加孩子们小肌肉群的锻炼，也为了更好地巩固所学拼音，课堂上将安排少量拼音字母的书写练习。

　　总之，通过加强汉语拼音“集中教学”，并在此阶段减少汉字认读数量，不作汉字书写要求，课堂中汉语拼音教、学、练的时间将大大增加，孩子们将有更充分的时间学习拼音、练习拼音，完全可以通过校内学习掌握汉语拼音。

　　市教委负责人表示，请家长们放心“零起点”，让孩子们的拼音学习从2017年9月进入小学再开始，在学校的课堂里正规、快乐地学习汉语拼音。