02:达人秀/大学城
     
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2014年10月22日 星期三 放大 缩小 默认   
那些年,竹笛教会我们的事
■康朝旭(中)和同学们切磋笛艺
  每周四的《中国竹笛演奏艺术》课堂上,除了在校爱好者外,经常还会出现已经毕业的金音笛艺社老社员。“在其他学校,高年级和毕业了的同学一般不再参加社团活动,我们笛社则不同。很多老社员都会抽出时间回学校,来参加活动。”戴金生最感谢的,就是那些对竹笛和民乐不离不弃的学生们。也正因为有了他们的支持,他才会一直坚持在高校艺术教育的基层岗位上。

  龙天云今年读大四,已经是笛社的“四朝元老”。刚进大学时,他一看到笛社招新的展板,便兴冲冲地报了名。“我小时候学过一点笛子,觉得自己毕竟不是新手,后来发现,笛社对社员的要求很高,进社考试时起码要吹三首完整的曲子。”自觉学艺不佳的他在大一第一学期同时选修了《中国竹笛》初级和中级,“那时候每天拼命练习,希望能早点达到笛社的标准。”

  谈及第一次现场听戴金生老师示范吹笛的情景,龙天云用“震撼”二字概括。“比如我之前去听的慕尼黑新爱乐乐团音乐会,演出很成功,挺激动人心的,但是感觉不够震撼,听完之后我没有想去学习和了解的冲动。而那一次不一样,我第一次听戴老师吹笛之后,整个人被笛子‘迷’住了,下决心一定要重头再学习竹笛。”

  社员里资格最老的樊红英也有相同的感受。进大学之前,她对民乐了解很少,没有听过现场演出。“感觉民乐好像蛮小众的,以前也找不到渠道系统去了解。”沉下心来聆听竹笛后,樊红英对民乐有了更深入的理解。“听过戴老师示范演奏,看过多场现场演出,发现民族乐器的感情色彩其实比西洋乐器更符合我的审美,即使是一个外行,第一次也能听出乐曲表达的丰富情感。”

  被社员称作“大师”的康朝旭已经离开大学校园,对竹笛的热爱使他一次次回到母校。身为公认的笛社成立以来水平最高社员,康朝旭十分谦虚。“戴老师才是当仁不让的大师,我离老师的水平还差十万八千里呢。”他从小热爱民乐,对竹笛更是情有独钟,进大学前,他完全是自学吹笛。“即便我有点音乐底子,自学起来还是感觉很困难。感谢笛社,感谢戴老师,能让我重新发现这件乐器。”在他看来,戴金生是所有大学生社员了解民乐的引路人。“当面听戴老师这样的高手演奏,感觉就是不一样。进大学把眼界打开以后才发现,笛子原来这么美。”

  除了帮助学生刷新对民乐的认识,戴金生在日常训练中还对社员提出了专业民乐演员的严要求。“戴老师常说,我们学吹竹笛,不仅要学技巧,更要学气质。”采访时,社员们指着文静女生雷莎婷说:“她是我们中间气质最好的。”一向害羞的她马上脸红了,“大家太抬举我了,戴老师经常在排练时有意识地让我们学习专业演员的站姿、体态和表情,老师一直说‘腹有诗书气自华’,气质就是内在涵养的外在表现。”

     
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