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学霸、学神、学痞、学民、学渣……~~~
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2014年01月02日 星期四 放大 缩小 默认   
学霸、学神、学痞、学民、学渣……
中学生“学习外号”多达十余种
林艳
  北京青年报 期末将至,中学生们的“复习攻坚战”再次打响,但每个同学的状态却千差万别。记者发现,按学习划分的“阶层”标签越来越细,“学霸”、“学民”、“学痞”不一而足。这些学习外号不仅在学生们常用的社交网站上热议,还成为学生间互相调侃、评价定位的一个新方式,每一类别都有自己详细明确的定义,每一位学生似乎也都能从中找到自己的定位,并迅速给周围的同学定位;在这样的三六九等的分类下,构成班级的学习格局。

  对于学生间的调侃,专家认为虽是种缓解压力的黑色幽默,但从中还是能感受到学生们并不快乐。

  到底什么是学霸,什么是学渣?根据人人网上流传的一种细分法,学生们共被分为十多个等级,包括学魔、学神、学霸、学痞、学民、学弱、学渣、学残等等,这些等级大多是根据成绩排名、学习状态、个人风格来进行划分。从最基本的成绩要素来看,可以简单归为成绩学霸、学民、学渣这三类成绩上、中、下的层级,再根据每个人的学习状态,三个层级又被具体细分出10余种类别称号。

  记者发现,以学霸领衔的成绩“上层”学生,往往是全班的膜拜对象,但其中也有很微妙的差异。例如学霸的学习刻苦程度往往超出普通人能够承受的范围。“学神”则潇洒很多,专指一些天资聪慧,学习高效,高大帅气,青春靓丽的学生。还有被大家调侃为“学痞”的学生,“成绩好,有点痞。上课睡觉,下课玩闹,吃喝玩乐样样精通,但成绩仍然很好。”此外还有学习走火入魔的“学魔”,在某个学科超乎常人的“学鬼”等等。

  中国教育科学研究院教育理论研究中心博士郭元婕说,从客观上,这些分类还是反映出学习对于学生来说,并不是件愉快的事情,而是个很重的任务。大家在学习面前,分出这样的三六九等,在教育单一评价体系下,很多人是失败的,都是“学民”和“学渣”,这就是件很难过的事了。(林艳)  

     
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