坚持创新人才培养

　　2011年7月，WLSA在纽约成立，遍及五大洲的50多所高中名校成为会员学校。这个民间非赢利组织致力于推动中西方高中学校、高中与大学之间的合作与交流。2012年6月，郑方贤与WLSA理事会主席、英国伊顿公学校长托尼在上海共同宣布举办WLSA国际高中课程。当年，在上海选拔了近50位学生。

　　郑方贤说，和其他国际课程班不同，由海外知名高中组成的WLSA更希望在中国进行一次试点，希望通过高中之间优质课程的整合和共享，“培养学生成为具有中国情怀、国际视野的21世纪全球领袖人才”。

　　据了解，为培养创新型人才，WLSA设计了富有特色的培养方案，并由英国温彻斯特公学校长为首的委员会监督培养方案的实施，以确保质量。比如，课程中有英国伊顿公学的《名人演讲课程（EGL）》、美国哈佛西湖中学的《美国社会差异和融合课程(ADAS)》、美国格罗顿中学的《应用文写作课程(GEW)》以及锻炼批判和创新性思维的colloquy、SDP等课程或训练。

　　专门设立升学顾问

　　成立三年来，WLSA已经多次举办世界性校长论坛、联盟学校的教师培训、学生“西行”和“东行”交换活动、精英学生论坛等，促进世界顶尖高中间的学习与交流。中国学生与伊顿公学、温彻斯特公学和美国格罗顿中学、哈佛西湖中学等学校的学生们吃住在一起，一起上课、做实验、运动、社团活动，探讨时事、经济、科技发展等话题，提升了国际视野和综合素养。

　　针对中国学生，联盟还专门成立了WLSA高等教育升学顾问委员会。该委员会主要由美国大学招生办主任组成，每年以论坛方式组织世界著名大学招生负责人为全球WLSA会员学校的升学顾问提供案例与指导，并具体协助WLSA国际高中课程班学生的升学工作。

　　此外，联盟还建立了企业家支持委员会（Enterprise Forum）。该委员会会经常提供有关世界经济和企业发展关于人才的观点，为WLSA的学生能力培养“加码”。同时，全球各行业精英也被请进课堂，直接为国际高中课程班授课。

　　高质量生源吸引办学

　　郑方贤坦言，高质量的生源，推动了WLSA将优质的海外高中教育资源引入中国，并已经在京沪两地开展国际高中课程试点。“但高昂的培养成本一直是阻碍一部分优秀学生进入国际高中课程的‘拦路虎’。因此，在WLSA理事会的帮助下，今年起为WLSA国际课程班设立了‘WLSA工业领袖奖学金’。”

　　今年10月，WLSA理事会主席、英国伊顿公学校长将专程到上海来举行该奖学金设立的正式签约仪式，今年的入学申请者中已经有一位学生获得此项资助，在三年的学习中将获得45万元人民币的全额奖学金。郑方贤说，该奖学金不仅将资助学生的学费和生活费，对那些经过三年培养具备较高综合能力的学生还将继续资助其读海外大学。　　   本报记者 马丹