大家都看过《音乐之声》这部著名的美国电影。其中的主题歌“Do Re Mi”是一首很好的儿歌，旋律优美，歌词押韵而有趣，孩子们唱起来朗朗上口，几遍一唱，便把7个音符记住了。歌词巧妙地利用了英文里某些单词与音符同音：Do与Doe（雌鹿）同音；Re与Ray（光线）同音；Mi与Me（我）同音；Fa与Far（远）同音；So与Sew（缝合）；Ti与Tea（茶）同音。但歌词各句之间并无意义上的关联，因为整篇歌词不是一首诗，而是文字游戏。所以它是无法翻译的。

　　在这部电影的译制片中，歌词保留原文，未加翻译。我觉得这样很好。因为若是译成中文，这首歌的歌词便莫名其妙，中国孩子们即使唱许多遍也记不住那7个音符的。可是有一天我却在一本“学唱外国歌”的小册子里看到了此歌的中文译文。全文如下：

　　Do是鹿，一头小鹿；Re是金色阳光；Mi是我，是我自己；Fa是奔向远方；So是引线穿针；La跟在So后面；Ti喝茶加点心。

　　这是典型的“硬译”。译者完全不顾中西文字的巨大差别，译出来的还是一首儿歌吗？译文里的“是鹿，一头小鹿”跟Do有什么关系？“是金色阳光”跟Re有什么关系？“是我，是我自己”跟Mi有什么关系？中国孩子唱了这首中文歌能很快记住7个音符吗？

　　在这里，我大胆地将这首歌重新译一下：

　　Do多吃力气大，Re雷打也不怕。Mi咪咪本领大，Fa发威老鼠怕。So锁门别忘掉；La垃圾别乱倒；Ti体育最重要。

　　这样的译文当然跟原文的意义毫不相干。不过我觉得译文没有必要保留原文的意义，因为原文本来就没有什么连贯性意义。请看，小鹿、阳光、远方、穿针、喝茶这些词组之间有什么关系？原作者之所以要这样写是为了让唱歌者易唱易记。在我的译文中，每一句歌词也跟前面的音符密切相关，并且句句押韵，易唱易记。尽管它的意义跟原文无关，可是它却完全达到了原文的目的。