“一个孩子走上歧途，绝对不是一天两天的事情，家长作为监护人应承担首要责任；其次，学校也应尽到管理职责，那些失职的教育机构和人员也该得到惩罚。”计时俊律师认为，要杜绝，至少是减少校园暴力事件，应该不仅仅把目光对准这些施暴的孩子。比如，在法国，如果未成年人发生了类似行为，不但本人要受到惩罚，家长同样会受到法律的惩罚和制约。比如，家长必须去上政府组织的专门教育课程，有的家长还会被限制监护权、不让见孩子，严重的甚至被剥夺监护权等。 

　　由于人口流动加剧，“失管少年儿童”在中国的数量越来越多，这也为孩子的教育埋下了诸多危机。因此，我国亟待完善儿童庇护机制。一旦发现儿童、少年有行为不当，家长却不尽监护责任的，就应交给青保委、未保委等相关机构监管。既给予监护人威慑，也及时保护孩子、防止孩子滑入犯罪的深渊。 

　　此外，专家建议，不妨借鉴其他国家在遏制“校园欺凌”方面一些好的经验。例如，以色列要求每一所学校都建立全校的反欺凌政策，在容易发生“校园欺凌”的地方，如放学后的走廊和厕所，或教师监控不力的时间段，增加警力和教师，保证照明，让父母接送孩子。美国发现“校园欺凌”在初中阶段最严重后，重点培训教师如何处理欺凌，对学生也做预防性教育。韩国教育部干脆向中小学生提供免费“警卫服务”，严打“校园欺凌”。 

　　本报记者 宋宁华