在伦敦初中，七年级的数学老师的名字，我记得非常清楚，我们都叫他“扬先生”，扬先生很出名，因为学生们都喜欢取笑他，他手上断了根手指，所以他都是用中指指学生的。

　　我的功课不是很好，英语和数学是最差的两门，我也不知道我这头脑出了什么问题，无论我怎样努力，就是弄不清楚同学们觉得很好懂的内容，几乎每天我都是带着恐惧上学校的。

　　有一天，我们儿童社会孤儿院院长温特斯夫人对我说，如果我成绩报告单上再多一个“E”，她就要把我送到佛罗里达杰克逊维尔市少年法庭，告知法官将我送往少年监狱。

　　好几个星期，我真的非常非常努力地学习乘法、分数及综合运算，可是我就是不懂如何将这些数字通过运算符号正确地计算出来，我一遍遍尝试，我脑子就是转不过弯来。 

　　明天成绩报告单就要发放了，我知道扬先生照例又要给我一个“E”，因为不管我如何认真地听他讲，我就是听不懂他讲的一切。

　　下课后，我去找扬先生，告诉他如果我成绩报告单上再得一个“E”，孤儿院就会把我送到少年监狱，他说他对此无能为力，如果他给我打个比实际水平高的等次，这样对其他同学就不公平。

　　我对着扬先生笑了笑，转过身，朝门口走去，突然我停住脚步，转身直视扬先生，说：“扬先生，你知道因你断了根手指所有的同学如何取笑你吗？”

　　他看着我，嘴撇了一下，像是要说什么，但一个字也没有吐出来。

　　“他们不应该那样对你，因为你拿少一根指头这件事毫无办法，就像我无法学会那些数字及运算一样。”我说。他的目光移向了面前的办公桌，依然一句话也没说，开始批他的试卷。

　　第二天，我拿到成绩报告单看也没看就塞到书包里，在回去的校车上，我打开装有成绩报告单的信封，看我的成绩：地理B+、机械制图C-、英语D-、历史C-、体操B+、美术C、数学D-。

　　数学D-是我有生以来所得到的最好成绩，我暗自庆幸，倒不是因为我不会被送到少年监狱了，而是因为我知道在这个世界上有个人，最终明白了，我的头脑里少了根指头对我意味着什么。