爱上学习的第一个策略，就是让学生对学校的课程充满求知欲。“我们走的是一条以精编校本作业为抓手、探索减负增效的教学之路。”校长唐林说，以往的作业形式不够丰富，重复性、机械性题目较多，导致部分尖子生吃不饱、基础薄弱学生消化不了的现象十分普遍，现在学校开展了“精编校本作业，实现作业绿色转型”的项目研究，目的是要提高教师的作业设计和试卷编制能力，形成有效作业的训练体系。

　　爱上学习的第二个策略，就是用丰富的活动满足学生的特长发展。如今，华新中学开设了20多门具有拓展性、研究性、创造性的课程，让学生有机会根据自身特长、需求、志向和兴趣，挖掘和拓展潜能。而最让学生和家长们津津乐道的，则是每年的“华中之春读书节”“华中之夏艺术节”“华中之秋体育节”“华中之冬科技节”，几乎每个学生都能在这四个节中找到自己的特长发挥之处。

　　爱上学习的第三个策略，就是让科技成为打开孩子未来的钥匙。在华新中学，科技创新教育的对象是全体学生。学校有个由一群对小发明小创造感兴趣学生组成的QQ群，人数超过在校生总数的三分之一。只要谁有了灵感或者成果，都可以把作品、创意贴在群里，供大家讨论点评。李洁同学有一次看到有房屋着火的新闻，突然想到，如果家里的水龙头可以带着皮管抽出来，不就能起到消防水的作用了吗？于是，由李洁做的研究性课题《带消防功能的水龙头》，获得了青少年创新比赛的金奖。

　　唐林说：“学校已成功申报了创新实验室的建设，这些都为学校科技教育未来的发展创造了有利条件。”　　　　首席记者 王蔚

　　上海教育报刊总社记者 忻硕如