清明节被视作对孩子进行生命教育的最佳契机，让人参悟生死，正确面对生离死别。不过，生命教育中最重要的一点是珍惜生命。前不久，又有年少的生命离我们而去。尚未绽放的花朵骤然凋零，成为最让人痛心的悲剧。这样的悲剧提醒我们，到了必须正视这个问题的时候了。

　　据中国青年报报道，研究显示，我国青少年的自杀率从小学六年级开始攀升，初中最高，高中次之。究竟是什么原因使初中阶段的孩子容易轻生？这是因为，青春期是个心理和生理产生巨变的“惊涛骇浪期”，这时候的孩子矛盾多又封闭，尤其当这种内部的变化与外部环境发生冲突时易引发极端行为。外部环境中，最致命的冲突还是亲子关系，如果说父母不能理解他，甚至误解、打击他，或许会成为压垮他们的最后一根稻草。而这最后一根稻草，往往与学习成绩密切相关。

　　事实上，不仅仅是成绩不太好的孩子有压力，学霸心里的压力更是巨大。一个偶然的机会，看到一个12岁的初中女孩的随笔，让我大吃一惊。这个女孩曾考过年级第一。她写道：“常常在想，我到底为什么活着……雄冠全年级的成绩，换来的只是越来越多的枷锁。我一直想过一种正常人的生活，没有什么过多的光环，身边有几个真正关心、爱护自己的人，就够了。否则，活着，真的没什么意思。”

　　这个年龄的孩子常常会思考 “我是谁？”“我为什么活着？”“人生的意义是什么？”……而做父母的，有没有给他们答案呢，哪怕不那么直接的答案？那个学霸女孩的父母，对孩子期望值一定很高，可能只重视学习成绩，经常念叨的是“四大名校”，如果孩子偶然有一次失误，便是不可原谅的错。这样的成长环境，会让孩子质疑这个世界：我的生命除了分数，还有什么意义？

　　是父母先走进了死胡同，才让孩子感到无路可走。因此，需要进行生命教育的首先是父母。只有自己放下焦虑，和孩子一起找到生命的意义，感受到生命的美好，才能帮助他抵抗各种压力，顺利度过惊涛骇浪的青春期。

　　好好活着。