不管你们愿意不愿意，同意不同意，新千年一代，正在重塑这个世界。

　　这个世界，已经不是现实推动，而是虚拟推动了。

　　想到这里，我有点服老了。

　　皮皮虾，我们走！这个世界不再属于我们。虽然我还不算太老，但是在互联网这个世界了，已经是超级长者了。

　　“皮皮虾，我们走”是最近极其流行的一个词句，伴随而生的是各种表情符号泛滥，还延伸到其他小动物，例如“小蜗牛，我们走”，“小母鸡，我们走”。互联网时代，流行词很容易溯源，但是这个词句不是很有必要溯源。在互联网时代，“意义”不再是唯一的定位，这个词句不是为“意义”而准备的，而是为“戏谑”、为“搞笑”、为某种无奈而准备的。新一代对意义的理解与前辈不同，在很多你认为应该严肃的事情上，他们都很不严肃。而这种不严肃，带来的影响是巨大的，从良性意义来说，这种“不严肃”巧妙地把虚伪、伪善之类的外衣，一剥而去。

　　我在做一件事情，从小学生开始推动阅读和写作，是真正的深阅读和创造性写作。其中一个模式，是推动科幻小说写作。不到半年时间，那些五六年级的小学生，就写出了令我吃惊的了不起的作品。他们对“科幻”这个概念的理解，他们对相关知识的学习和吸收方式，都与之前的学生迥然不同。我在运用的互联网在线视频软件，学生们可以随时在讨论区刷屏、互动。讲课中涉及的一些“死知识”，我都请他们帮我找，例如“贞元”是什么时候，白居易的某首诗我背不全了，他们都能在几秒钟之内就找来，贴在讨论区。我说，嗨，你是怎么办到的？

　　孩子们很得意，说用iPad边听边在旁边搜索框里搜索。

　　所以，你看，这个时代，“死记硬背”的那些知识，已经无法成为一名教师的“核心秘密”了。你不能像三十年前那样，把参考书藏起来，学生们就佩服你拥有“秘密知识”，不得不尊敬你的“秘密知识”带来的知识特权。互联网时代，万物互联，知识和信息一息不停地在交流，新千年一代的孩子，他们深谙这种“互联网自由”之道。他们将会以自己的聪明和智慧，重塑这个世界。他们的“不严肃”或许是他们对这个过于严肃的世界的一种摆脱。想象一下，在那些纠缠不清的人际关系中，在那些不能分清谁对谁错的争吵中，耗费精力是徒劳无益的——不如“皮皮虾，我们走”。

　　前天听facebook创始人扎克伯格在哈佛大学2017届学生毕业典礼上的演讲，他谈到新千年一代面临的世界，与上一代不同。每一代都有自己定义的那个世界，而新一代所处的互联网社会，在科学技术急剧发展的基础上，实现了人与人之间最大限度的沟通。这是上一代人无法想象的现实。每一代人，都在创造自己的现实——这个现实，可能无法得到上一代人的真正理解，甚至可能得到很深的误解。

　　只有互联网时代，我们才能想象和理解扎克伯格这样一个世界上最年轻的百亿美元富翁，他所创造的“产值”可能已经超过了一些传统行业几十年不断积累的财富。扎克伯格生于一九八四年，不折不扣的八零后，到今年满打满算才三十三岁，不过已经从哈佛大学退学十三年，他在演讲台上还有点腼腆，打趣说：“如果这次演讲顺利，这将是我在哈佛大学唯一完成的事情。”

　　扎克伯格比较骄傲的一点是他可以跟正要毕业的这一批人说“我们这一代人”——年龄相差十岁左右，确实可以算作同一代人。他们拥有自己特殊的“互联网世界”，是“互联网之子”。如果说扎克伯格是互联网带头大哥，新人则会迅速成长为互联网好汉帮的顶级杀手。

　　现在社会上有不少人被新的科技和新的价值观“做旧”了，才五十多岁就“老态龙钟”。

　　这是一个最好的时代，如果你爱学习：这也是一个最坏的时代，如果你不爱学习。