B04:专版/教育周刊
     
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关注民生、注重内涵、强化特色、培育品牌~~~
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2013年10月16日 星期三 放大 缩小 默认   
关注民生、注重内涵、强化特色、培育品牌
把课堂搬到居民家门口
  为了建设学习型社会,闵行区积极探索区域内各种教育资源的整合模式,构建与各社区学校网站的双向链接功能,充分依托本区科技教育人力资源优势,以“平台联动、资源共建、管理自主、数据分享”的建设思路,组建以社区专职人员为主体的教育信息员队伍,并挖掘社区专家、志愿者资源,做到专兼职合理配置。同时为优化信息教育资源,提高数字化学习社区建设的工作效率,不断整合教职队伍,定期开展岗前的转岗性培训和在岗的提高性培训。

  在推进“数字化促进学习型社区建设”过程中,闵行区紧紧围绕“关注民生、注重内涵、强化特色、培育品牌”的工作方针来展开工作,坚持以数字化学习为切入点,创新载体,拓展形式,以“实体、虚拟”相结合模式把网络学习同现实生活有机统一,取得明显成效。各社区学校结合区域特色凸显地域文化,充分运用“终身学习网”开展教育文化活动,以“社校一卡通”、“社区服务卡”、“学习储蓄卡”等形式,促进网上网下互动,面授学习和网络学习协调互补,多样化学习路径、学习渠道满足了各类人群的学习需求。广大居民学习热情高涨,数字化学习呈现蓬勃生机,有效地扩大了社区教育覆盖面,取得了丰硕成果。

  为满足社区居民学习需求,在课程设置上,闵行区围绕选题、地域、内容形式编排、框架设计、组织管理等六个方面寻求特色,开展了一系列有益的探索,并充分发挥基层社区学校的积极性,各街镇结合当地特色同中求异,创建了丰富多彩、居民喜闻乐见的特色课程。目前,闵行区课程资源建设,特色课程评选等方面逐步走在全市前列。

     
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新民晚报专版/教育周刊B04把课堂搬到居民家门口 2013-10-16 2 2013年10月16日 星期三