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复旦本科学生开发“课堂互动神器”~~~
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2015年11月20日 星期五 放大 缩小 默认   
复旦本科学生开发“课堂互动神器”
“展客”入教 上课“很酷”
张炯强
  本报讯 (记者 张炯强)高校课堂鼓励教师和学生更多地互动交流,可是国内大学的教授们往往遇到尴尬:学生愿意主动回答问题的人不多。近日,两名复旦大学计算机科学技术学院的本科生丁戍、张新宇在该学院副教授孙未未和上海纽约大学计算机工程系教授张峥的指导下,利用互联网技术和在线设计模式开发出了一款“课堂互动神器”,使得课堂环境焕然一新。

  这款“课堂互动神器”取名“展客”,学生通过手机或iPad即可登录这个“神器”。老师只需预先将课件上传至系统服务器,编辑好问题,即可在课堂上联网使用。学生上课时点击“展客”,随时在课堂回答教师的问题并再次提问。学生也可以通过点赞的形式对大家提交的简答题答案进行投票,方便老师了解其感兴趣的问题。在“展客”平台上,老师还可以在授课过程中插入在线问题,而学生则可以在线上论坛彼此分享观点、进行讨论。传统的大学课堂多了一个连接起老师和学生的中介,课程内容也可以用数字化方式保留下来。

  2015年8月11日,项目的BETA版本得以发布,zenkr.io(展客)的域名也正式投入使用。团队同时开始进行相对开放的测试,在复旦大学教师教学发展中心的支持下,邀请来自校内不同院系的多位老师在课堂上试用系统,并尝试为校园活动提供技术支持。在生命科学学院吴燕华老师的遗传学公开课上,首次使用了这套展客系统。吴燕华介绍,使用“展客”后,上课即使没人交流也不再冷场,学生们都说她“上课很酷!”

     
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