庄凌梓儿时迷路钻研地图 

　　被哥伦比亚大学录取的男生庄凌梓，计划选择城市规划或环境工程作为自己的专业方向。这竟源自于他童年的迷路经历———6岁跟着父母初到上海，面对陌生的城市，他开始学会在出门前琢磨地图。他对地图的兴趣与日俱增，出门办事，他喜欢来回走两条不同的路线，观察公交线路和沿途地标。在同学朋友心中，他是最牢靠的“人工导航仪”。 

　　渐渐地，他开始对城市规划着迷，研究城市布局对交通、环境带来的影响，闲暇时在纸上设计心中的城市。参加哥伦比亚大学面试时，他在考官面前露了一手画地图的本事。 

　　朱梦鸥放学后摆弄显微镜 

　　女孩朱梦鸥的父母都从事医学工作，从三四岁起，朱梦鸥放学后的很多时光，都是在父母办公室的各种仪器陪伴下度过的。未曾想到，显微镜下的奇妙世界，最终引领她走进哈佛大学生物学系的大门。父母也乐于把工作中的发现讲给女儿听，有时候坐在地铁上，小朱还会和爸爸研究起路人的外貌特点和遗传学的关系。放暑假，小朱给爸爸带的研究生做实验助手。小朱代表学校赴美参加夏令营，兴味盎然地跟着当地志愿者，扎进森林，研究生态和环境的关系。 

　　金琪语言兴趣从小激发 

　　初二通过英语高级口译，辅修德语拿到上海市紧缺人才A级证书，法语、西班牙语日常沟通也没有问题……几年前，本报曾经报道了女生金琪语言“超能力”学习秘笈。今年，金琪已经被巴黎政治学院录取，她选择的专业方向是政治学。 

　　从幼儿园起，金琪的妈妈就用各种语言童谣、美文CD组成了家里的“背景音乐”，吃饭、做作业，几乎时刻都播放。金琪觉得，这或许是她对语言产生兴趣的最重要的动力。“学语言，更是为我打开了一扇了解世界的窗口。”她感激老师，让她初中就破例代表上外附中参加高中英语辩论赛、模拟联合国大赛。她每天坚持在网上阅读《经济学人》和《纽约时报》，巧的是，巴黎政治学院面试，考题正是围绕一篇《经济学人》上有关中国入世十周年的报道写一篇评论。 

　　朱冰聪自导自演童话故事 

　　幼儿园时，女生朱冰聪就开始跟着父母看话剧等各类演出，并在《新民晚报》上发表了第一篇童话———妈妈发现她躲在餐桌底下，自导自演着一个童话故事，就把她记录下来向报社投稿。朱冰聪对话剧的热爱，也就此一发不可收。上外附中初中直升学生都有两个星期的“实践时间”。朱冰聪记得，她和几个好朋友在话剧社老师的鼓励下，从南模中学、复旦大学一直走访到上海话剧艺术中心，只为研究一个鲜有人涉足的课题———“当代中学话剧教育现状调查与分析”。升入高中部后，话剧社自然成了她的首选。渐渐地，她发现自己对导演的工作更感兴趣。高一时，她和同学们一起为勃拉姆斯写一部英语音乐剧，用人物投影、现场伴奏等方法极力抓住观众眼球，一改以往对口型、配音的做法，在校园引起轰动。 

　　“作为一名导演，我要帮每个人找到合适的角色，需要协调各部门关系，是很好的挑战。”如今，她计划赴哥伦比亚大学攻读国际关系，做一名跨文化的交流使者。 

　　本报记者 陆梓华