一个起立动作要教几百遍，“1个苹果加2个苹果是几个苹果”要讲无数次——帮助脑瘫儿做康复训练，看似简单实则难，有时连亲生父母都未必能坚持，66岁的姜春元却坚持了22年。他不但全程免费，还“倒贴”养老金，给孩子们买各种器材和玩具。近日，脑瘫儿小高的母亲陈女士致电本报说：“姜老师这‘半个家长’改变了我孩子的一生。”记者走访了解到，姜老师已经帮助20名这样的脑瘫儿。　　

　　一个动作 反复训练

　　昨天，记者走进位于奉贤区海港开发区红庄村的姜春元家时，他正在教17岁的小高“起立”。“先伸出右脚踩在地上，重心向右，右脚用力，扶着我的手指站起来。”姜春元左手伸出一根手指，让小高扶着，右手腾空护着小高，怕他重心不稳摔倒。一个简单的起立动作，他已经训练了几百遍。姜老师很有耐心，看到孩子站起来，欣慰地笑了。

　　小高每次来上课的地方是姜春元的家，一栋简朴的宅基地。小高喜欢来姜春元家，因为每次来都有小伙伴陪自己，还有各种玩具。水泥地板上铺着一层席子，可以让孩子脱鞋练习起立。青灰色水泥墙上靠着五颜六色的保龄球，比正常的小很多，还有各种器材和玩具整齐摆放，占据了两面墙。这些“家当”都是姜春元用攒下的养老金给孩子买的。

　　一腔热情 持续22年

　　姜春元告诉记者，1993年，他还在平安学校执教，一次学校例会上，听到一个因病致残的孩子艰辛求学的真实故事。后来，他又遇到一名脑瘫儿，因没有大人陪护，摔伤在家门口。姜春元时常组织班里的小朋友前去看望，扶着这名脑瘫儿练习走路。一个月后，孩子可以自己缓慢行走了，当时的那股高兴劲儿，姜春元现在回忆起来都很兴奋。从此，他一有空，就会骑着自行车前往脑瘫儿童家中，帮助他们康复。

　　2000年，不幸的事降临到姜春元家中：孙女因高烧导致重度脑瘫。姜春元没有退缩，反而激发了更大的帮助脑瘫儿童的热情：“每个孩子都是天使，矫正康复了，他们以后也是正常人，我要为他们出一份力。”

　　像小高这样的脑瘫儿，姜春元这些年已累计辅导20名，每个孩子一带就是好几年。如今正在“上课”的还有五六个孩子，他们在一周中分不同的时间段来姜春元家中做康复训练，每次都是半天。　　

　　一本课本 私人订制

　　记者注意到，小高“起立”的动作十分科学。姜春元说，这个动作是他从《小儿脑瘫的康复训练》等康复指导丛书上学习来的。

　　桌上放着大量书籍，姜春元逐字逐句阅读，细心体会训练方法。由于白天要给孩子们做康复训练，看书的时间只能安排在晚上。66岁的姜春元视力逐渐衰退，看上10分钟就要闭眼思考一下。要是哪个动作不明白，他就按照书本做一遍，领悟动作的发力点。

　　书本被涂涂画画，还用五角星标注了重点，分明就是一本“好学生”的“课本”。书页侧边空白位置，还记录着孩子们的姓，记载着他们进步的点点滴滴。由于孩子们恢复情况不一样，姜春元为每个人“私人订制”了康复计划。

　　姜春元执教许多年，教起书来是一把好手。他教孩子们简单的诗词，还将古诗编成歌曲，唱给孩子们听。他用扑克牌教他们认识数字、辨别颜色。简单的数学运算，则通过具体的水果、卡片等反复练习。有时训练中，一旁的家长陈女士看着有些不耐烦了，姜春元却仍耐心鼓励孩子：“小高好棒，再想想是多少？”

　　一个心愿 孩子好转

　　陪伴孩子来做康复训练的家长，都怀揣着同一个心愿，希望孩子能生活自理。小高的妈妈陈女士也有这样的心愿，怕自己不能照顾孩子一辈子。小高17岁了，看上去比同龄孩子小很多。陈女士已记不清带他去了多少家康复机构，家里的经济情况也逐渐难以负荷，所幸这时遇到了姜春元。“姜老师改变了孩子的一生。”小高从原来的走不动、说不出，到现在可以缓慢地走路、语言表达基本流利。在这四五年的时间里，陈女士的心愿一点点完成。“我还会做饭。”小高自豪地说。陈女士欣慰地点点头。

　　像陈女士这样的家长还有很多。他们拿出最好的东西送给姜春元，自己舍不得吃的螃蟹、进口大苹果，只要拿得出手都往姜春元手里塞。姜春元知道这是家长们的一片心意，不好拒绝，便拿出家中的草鸡蛋、蔬菜作为回礼送给家长，还时常给孩子们小零食作为奖励。

　　姜春元的妻子从刚开始的不理解，到现在全力支持，把前来做康复训练的脑瘫儿都当成自己的孩子。她还成了家长的“心灵疏导师”，和家长唠家常，排解他们心中的压力。

　　除去给孩子们做康复的时间，姜春元每天还要打理农活，晚上不忘给孩子们备课，他说：“只要他们有一点点好转，我就很开心。”　　

　　本报记者 陈浩 通讯员 张萍