令人有些意外的是，“凯叔”与“故事”结缘，竟源自小时候一段不美好的经历。

　　“大概因为我小时候比较淘，幼儿园老师经常打我。可有一天老师居然没打我，原因是那天我给小伙伴儿们讲故事的时候，大家都很认真地听我讲，课堂秩序特别好。老师一看课堂秩序这么好，就坐到一边织毛衣去了。”王凯说。

　　正是那天的“反常”，给年幼的王凯带来了极大的鼓舞与自信。用他自己的话来说，“突然有一天，我居然能代替老师‘上课’了，这是一种多大的尊重”。这种“被看见、被尊重”的感觉一下子被激发出来，变成了王凯小时候的信心支柱，也在他心中埋下了“讲故事”的种子。

　　当从央视辞职后，王凯有了更多的时间陪孩子。女儿每天都要缠着他讲故事，哪怕不在家也要将故事录好发给女儿。偶然一次，王凯将录好的故事分享到幼儿园的班级群，不成想竟然收获了一批“小用户”，孩子们还亲切地称他为“凯叔”。

　　慢慢地，“小用户”越来越多，需求也越来越多。为了方便孩子们听故事，王凯注册了微信公众号“凯叔讲故事”，专门发他讲故事的音视频。“我发现孩子们好像真的在意我、喜欢我，于是我更想把这件事情做好了。”可给自家孩子讲故事和给别人家孩子讲故事不一样，给一个孩子讲故事和给一大群孩子讲故事也不一样。

　　起初，王凯给孩子们讲《西游记》里的故事，《西游记》能作为“最浅显易懂的知识阶梯”，让三四岁的孩子听起来也没有障碍。创作早期团队人少，改编皆是王凯一人完成，他用了三年才创作出《凯叔·西游记》，光文案就写了70万字。然而事实证明，讲故事只有文案不行，毕竟讲故事终归要看“实操”。

　　“一遍一遍改，一遍一遍跑，其间不记得反复了多少次，直到有一天孩子们在听的过程中不再发问，我就知道这故事，成了。”王凯说。