答案无非是“能”“不能”“但有难度”“无法预测“等几种。事实上，找“答案”并不难，难的是有了一个美好的答案后，能不能真正落到实处。或者，如果经过事实证明，外国经验并非可以完全移植，那校长或教育行政长官们也必须弄明白，原因到底在哪里。是水土不服，还是根本就属于橘逾淮为枳。

　　“影子校长”回来了，最怕的是，头几个月还踌躇满志，过不了一两个学期就又安然于“PISA第一”的惯性思维与行为了。到头来，只有那应试教育的篱笆墙影子还是那么长，这就可惜可叹了。　　　　　　　　 积木