新民晚报“上海第一教育”微信（微信号：SHDYJY）：1998年在上海名校办民校时期，孙校长是首批参与者，并成为了上海民办丽英小学的校长，当时您面临什么挑战？

　　孙幼丽校长：当时我正在崇明路小学担任副校长，分管艺术教育。当时听说能办民校，我就在考虑办民办学校以后，是不是能使我的艺术教育有所传承，因为在当时，艺术类教学非常需要家长的支持。

　　上海第一教育：回到十几年前，孙校长也是第一个“吃螃蟹”的人，以非常敏锐的眼光把握住了数字化、信息化这么一个发展趋势。您当时是怎样把握到现在的这一教育热点的？

　　孙幼丽校长：办民办学校和公办学校不一样，当时在办丽英小学的时候，我第一个想法就是要把艺术教育传承下去。但同时，我也在考虑，民办学校要办成现代化的一流学校。怎么诠释现代化和一流？当时的二期课改、基础教育就明确提出来要推动信息化教育。教育上采用信息化之后是不是可以更加现代？于是，我们学校的“智囊团”就决定来开发这一个特色。

　　上海第一教育：在丽英小学，每个学生都能获得私人定制般的“一对一”数字化教学模式，他们每个人也都会拥有一个自己的“小蓝”，您认为这样的改变有什么好处呢？

　　孙幼丽校长：我们最开始是从一个班级试点，然后到一个年级试点，然后到两个年级试点。现在我们是各个班级各个年级都运用信息技术来改善我们的学习。我要求全体老师都去研究信息技术怎么样能够和教学更好地结合。在这样的实践中，学生的学习积极性提高了、学生的自学能力变强了。

　　上海第一教育：丽英小学的办学宗旨给人留下了非常深刻的印象。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，怎么来理解呢？

　　孙幼丽校长：从教育来说，不管公办还是民办，都应该贯彻着以学生为主、为学生服务。这是我们办学的宗旨，也是我们必须牢牢记住的话。民办学校在这方面的要求可能更加高，因为民办都是作为家长选择的学校。因为正是社会的需求、家长的需求才会有民办学校的存在，所以民办院校就更加立足在服务上面。

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