B09:新民教育/专版
     
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2015年10月21日 星期三 放大 缩小 默认   
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每位教师皆须接受专家“督察”
  为了加快学校教学改革步伐,提高课堂教学质量,商会校从2014学年开始,聘请中职资深专家作为第三方走进课堂现场听课、评价、反馈,开展教学质量第三方评价工作。通过教学质量第三方评价机制,检验了课堂教学的质量,检验了教师队伍,推动了学校教学改革,有力地促进了学校的教学督导工作;教学质量第三方评价机制在展示学校教师教学实力和实际情况的同时也给教师提供了向专家、社会展示自我的平台,一些青年教师因此脱颖而出。通过教学质量第三方评价机制,对所发现的一些问题,针对这些问题制定整改措施,有助于推动学校教学水平、质量的不断提高和教学管理工作的不断完善。

  2014/2015学年,学校聘请了市教委教研室、市教育考试院、市中职相关专业中心组骨干专家26人,组成了按专业学科分类的9个专家组(财经、金融专业专家组,商贸专业专家组,信息技术专业专家组,艺术(美术)专业专家组,英语(商务)专业专家组,德育学科专家组,数学学科专家组,语文学科专家组,体育学科专家组)。专家按课表可任意随堂听课,课后与教师评课交流。

  今年7月,乔刚校长亲自主持召开了第三方评价机制暨专家听课评课工作座谈会,会上专家们畅所欲言,毫无保留的给出了宝贵的意见与建议,学校也及时将会议内容反馈各相关教学部门,以期有助于下阶段课堂教学质量的提高。

     
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推进教学评价体系改革显成效
清荷学子皆须经受严苛的考察
每位教师皆须接受专家“督察”
双证融通 与岗位无缝衔接
新民晚报新民教育/专版B09每位教师皆须接受专家“督察” 2015-10-21 2 2015年10月21日 星期三