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~~~民办中小学面谈在即,专家为家长支招
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2017年05月05日 星期五 放大 缩小 默认   
别让“竞争感”
压垮孩子
民办中小学面谈在即,专家为家长支招
陆梓华
  本周末是本市民办小学和初中面谈的日子,其中小升初的孩童将面临他们人生第一次竞争。

  在市教育学会本周主办的“金苹果”教育论坛上,华东师范大学心理咨询中心特聘专家陈默提醒家长,如今的孩子容易出现“竞争感”很强,但“竞争力”很弱的情况,而过强的竞争感很有可能成为压垮孩子身心健康发展的致命稻草。

  竞争感强成00后共性

  “当今孩子的心理负担是我们小时候所没有的,你一定要理解孩子的学业压力和情感负担,才能真的帮助他。”陈默说,在个案咨询中,她遇到过不少这样的案例。孩子其实很懂事,想通过好成绩来回报自己和父母的付出,但无奈有心无力。当孩子一次次发现自己无力通过考试时,往往会表现出厌学行为。

  陈默认为,当一个孩子的竞争感被培养得非常强,但竞争力却未必很强时,情绪问题便会接踵而来。如何增强孩子的抗挫能力?陈默支招,与其鼓励孩子一味争先,不如让孩子从小在帮助他人的过程中,感受到自己的强大。例如,放学时与其问孩子今天在幼儿园哪个小朋友五角星拿了最多,不如问问他,班上有没有哪个孩子不会系鞋带,你能不能帮助他?陈默解读,助人的收获在于孩子在这个过程中,收获了来自群体的支持,能让他在“独处”和“群处”时保持不焦虑。

  妈妈是孩子自信底线

  “如果你听说一位数学名师最近开班辅导,他辅导过的孩子都考进了名校,但你没有他的联系方式。你会急得到处找吗?”“你在饭桌上是不是要么不说话,只要说话,哪怕绕100句也会绕到学习上?”“孩子班上谁语文成绩最好,谁数学成绩最好你是不是都很清楚?”论坛现场,陈默向家长抛出三个问题,如果三个问题的回答都是“是”,那么,“恭喜”你,基本可以确定你很焦虑。

  与生俱来的孤独感、空前的学习压力、话语权要求高、知识面广、道德思想境界高、现实感很薄弱、个性化生活要求很高,这是陈默总结的当今大都市孩子的七大心理特点。面对这样一群孩子,家长该如何做,才能让自己不焦虑,让孩子的内心强大?陈默强调,作为赐予孩子生命、孕育胚胎成长的人,妈妈的角色非常重要。“哪怕是万人追捧的明星,如果回到家里,妈妈毫不留情地骂他没用,他的自信心也一样很容易崩塌。陈默强调,“妈妈是孩子自信的底线,一定要为孩子守住这根底线。” 

  本报记者 陆梓华

     
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2017-05-05 2 2017年05月05日 星期五