前天下午，在上海开往大连的T132次列车上，携程亲子园“虐童”案一名在逃嫌疑人落网。

　　道歉、撤职、刑事拘留、停职调查……事后处分和通缉抓捕是迅速的，但是孩子内心的创伤却难以愈合。

　　同日，十九大后首次中央深改小组会议召开，定下很多大事，其中一件就是“全面提升教师素质能力”。会议指出，要深入推进教师管理体制机制改革，形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。

　　韩愈曰：“师者，所以传道授业解惑也。”传道是第一位，其次才是授业。

　　前两天，一张照片在网络上走红：一名商丘女教师趴在折叠床上为3名学生辅导功课。她因下楼踩空，尾椎损伤，但担心影响孩子们的期中考，郝老师把折叠床搬进了办公室，坚持在床上写教案、批改作业、辅导功课。

　　宁波有个老师的幽默和睿智也获得了网友点赞。小男生举报同学带零食，老师不仅批评了带巧克力的同学，更是严厉教育了举报者以告老师威胁同学要好处的行为，还惩罚告密者眼睁睁地看着被举报者把巧克力吃掉。

　　好老师并不匮乏，缺的是发掘和培育好老师的机制。

　　教育的根本任务是立德树人。有人说，教师注册考核的首要条件就是师德，但师德不是加减法，如何通过一两次考试来评断？携程事件中，很多人对没有教师资格证的伪老师义愤填膺，却忽略了敲门砖过后的日常监管。要让好老师不断涌现，我认为，至少要做到三点，其一，赏罚分明，提升优秀教师的地位待遇，对教师队伍中的“败类”零容忍；其二，加强学科教学的德育工作，既做经师，也要做人师；其三，变事后调查为事前监管，建立教师的日常考评制度，不能“一批了事”。

　　党的十九大报告中指出，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。