在对幼儿开展教育教学的过程中，幼儿园始终以科学发展观为统领，认真贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，整合原有的优质资源，加强了科技教育的力量，将科技有效融入课程建设。在科技特色教育活动中，幼儿园不断健全制度，改善园区科技特色环境，开展多元化的科技特色活动，成立了科技特色项目组。通过项目管理的模式不断推进科技的创建与发展，各园区每年都举办具有特色的科技创意节活动，并都有研究课题和科研成果。

　　作为区科技特色学校，也作为上海市头脑奥林匹克特色学校，幼儿园以“头脑奥林匹克精神”为教育引领，组织全园教师和幼儿、家长积极开展各项头脑奥林匹克相关的活动，取得了丰硕的成果。如：“OM头脑奥林匹克中国赛区”长期题赛，从参与第一届的幼儿长期赛题比赛开始，连续多年蝉联幼儿组一等奖；“OM头脑奥林匹克创新学习活动亲子擂台赛”年年获得市、区级的金、银、铜擂主奖；“OM头脑奥林匹克万人大挑战”活动每年都荣获市级、区级的金、银奖。闪闪的金、银、铜牌、奖杯、奖状、鲜红的锦旗记录着闵行四幼开展幼儿科普教育的历程，也为闵行四幼科技特色发展锦上添花。

　　科技活动使闵行四幼的孩子们在动手、表达、观察、思维、想象等各方面都得到了有效的提高，孩子们的合作精神、求知欲望、探索习惯、愉快情绪等得到了良好的培养，各类科技活动的展开也真正体现了幼儿园培养“新乐特质”儿童的理念：“育纯真、快乐之心，萌创新、自主之能”。