这本教材共分6个篇章。主要帮助男生理解“为什么我是男孩不是女孩”“男孩和女孩究竟有哪些不同”“什么样的男孩算得上‘酷’”“父亲对儿子意味着什么”“为什么男子汉要有担待”“男子汉怎样表达‘爱’”“生活中要不要讲‘哥们义气’”“怎样成为面向未来敢梦敢想的男子汉”等问题。

　　上教社表示，《小小男子汉》课程的对象是小学四五年级的男生。之所以采用男女生分班上课模式，是为了在同性伙伴中更开放地讨论一些平时很难展开的问题，借用各种游戏和活动帮助男生轻松补上“人之初”的必修课。

　　“近年来，男生的健康成长备受关注，寻找‘小小男子汉’也成了一个社会话题，我们希望通过这一课程为广大男生走出成长中的烦恼补充一点正能量。”教材主编、静安区闸北第三中心小学校长尤睿说。