海华小学四年级的丁佳琪得知自己小时候因爱玩药瓶误吞了药，差点酿成大祸，于是想发明一种安全小药瓶。她先找来市面上现有的幼儿园安全药瓶仔细研究一番，发现不仅孩子们打不开，就连大人不用巧劲也很难旋开。有没有只能难倒小朋友的安全药瓶呢？

　　小佳琪设计出一种需要经过两次以上简单动作才能打开的药瓶：药瓶采用内外可旋式内胆，开启药瓶后，瓶口还有一层阻膜。需要用瓶盖上的“十字”突起，对准瓶底的“十字”凹槽后旋转，才能完全开启。

　　“今年比较明显地感觉，孩子们的科技作品少了高精尖，多了孩子气。”来自上海科技馆的一位评审告诉记者，如果青少年科技创新成果过于重技术新奇，那只能逼孩子们运用超出其年龄阶段的知识和能力，其背后创新主角通常是家长老师，或者是让孩子超前学习，不仅徒增课业负担，更扼杀孩子天性中自然的创新思维。

　　本报记者  马亚宁