在寒假的第一天，中华艺术宫教育部与上海市校外联共同筹划创办“社会大课堂——走进中华艺术宫”系列活动。全天活动共计13场，来自全市7个青少年活动中心的403位师生参加了活动，内容涉及现场创作、临摹体验、名作鉴赏、现场课以及教师培训与交流等。

　　在中华艺术宫建设与规划的过程中，公共教育的服务理念始终贯穿其中，旨在为各阶层不同年龄段的人群提供形式多样、内容丰富的公共美术教育服务。中华艺术宫内设立的“儿童美术馆”项目，以馆中馆的形式，建立青少年美术教育的探索性空间与实验平台。“儿童美术馆”在形式上是美术教育展示空间，但在内容上又不仅仅局限于空间展示的概念，它更多的是美术馆概念与教育实践合二为一的探索性实验。

　　中华艺术宫内的艺术图书馆也是根据中华艺术宫以“国内领先，亚洲一流，国际知名”为目标的建设原则而规划的。该图书馆在藏书内容上坚持美术特色，在服务与管理上向专业靠齐。开馆以来，已较快显现出其特色。