B08:译文/星期天夜光杯
     
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2015年04月19日 星期日 放大 缩小 默认   
沟通困难
承 受
  ◆ 承 受(编译)

   老师问三年级的学生弗里茨:“弗里茨,我记得你父亲曾经也教过书,他现在怎么样?”“我父亲在生病。”弗里茨回答说。

  “我是问你,你父亲现在做什么工作?”老师一个字一个字地说道。弗里茨同样用既慢又清晰的发音回答:“我刚才说了,他现在不做什么,他在生病,他咳嗽。”

  老师觉得有点别扭:“你这孩子怎么听不懂我的意思?我的意思是,你父亲在不生病、不咳嗽的时候……”“那他就健康了。”

     
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■ 寸有所长
新民晚报译文/星期天夜光杯B08沟通困难 2015-04-19 2 2015年04月19日 星期日