读了《复旦附中老三届纪念文集》中同学们的这些文章，几十年前许多往事又浮现眼前，而你们离校后的种种经历更是深深地吸引着我，促使我进入了有意义的思考。

　　在你们将近古稀的人生历程中，在校几年的生活毕竟是短暂的，基础教育的成果更多地体现在毕业后的生活中，更何况你们几乎完整地经历了“文革”的全过程，又全身心地投入了改革开放这一独特的历史发展阶段。

　　面对复杂而严峻的社会生活，你们中的大多数都具有适应性和上进心，而这和附中的教育是分不开的，这是母校给予的最宝贵的财富。

　　适应性和上进心，首先表现在经受住了种种考验和磨难。在上山下乡阶段，无论是返乡插队还是去崇明农场，无论是去当一名边疆的军垦战士还是成为国营农场的一员，同学们的经历绝非“吃苦耐劳”一个词语所能概括，种种出乎意料的遭遇从体力、精力到毅力，全面地考验着每个人。同学们当中几乎没有被压垮的，也很少有掉队的。至于此后从上大学、谋职业、创事业、建家庭直到有些人去海外“洋插队”，许多课题又都是前所未闻，但也都一一迎刃而解了，这是很不容易的。

　　其次，敢于、乐于、善于创新追求，使同学们的适应性和进取心有了更大的动力和充分的内涵。许多同学多年来经历了种种变化多端的环境与岗位。一位同学由教师而编辑而“陪读”而学医而开办诊所……最终成为一个知名医疗机构的领军人物，她的履历在老三届同学中是很有典型意义的。世上没有现成的晚餐，学一样，干一样；转一行，爱一行……在国内是如此，去到国外更是如此。变幻莫测的环境造就了多方胜任的弄潮儿，正如你们当中一位所说的，“这都靠基础厚，而老本是附中给的。”

　　再次，从文章中，我发现同学们的这种适应性和进取心还来自你们坦诚、纯真和深厚的感情。你们不会“多情反被无情恼”，你们倒每每是“道是无情却有情”。你们对学校、师长、家长和亲属们的感恩之情，你们对周边人物和社会各个阶层的博爱之心，既不是从天而降的，也不是刻意追求所能获得的，这是你们人生阅历的硕果，反过来又推动并丰富着你们的阅历。

　　我为同学们的人生之路奉上我的赞美，我为体现在你们身上的附中教育成果感到激动和欣慰。