B14:教育周刊/升学指导
     
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2012年04月04日 星期三 放大 缩小 默认   
上周“特级教师一对一诊断”案例分析
徐甦敏
  某区重点中学高二王同学,是一位自觉性很强的女孩,除了每天做作业到很晚,双休日还参加了不少课外辅导班,但学习成绩提高很不理想,理科偏弱,以前读初三时没发生的问题现在全部发生了,特别是进入高二的第二学期后,理科成绩退步非常明显……特级教师听了王同学反映的一堆问题及审阅了王同学带来的一堆试卷后,特级教师指出:学习效率是决定学习成绩的重要因素,不要因为“做而做、学而学”,学习的过程应当是用大脑集中思考的过程,全神贯注有效学习才能感受到其中的乐趣,学习效率自然会在不知不觉中提高。基础不好的地方要善于提问……特级教师针对王同学提出了一套具体的提分解决方案,王同学豁然开朗,露出了会心的笑容,新民晚报中高考办公室工作人员也为此感到骄傲,能为学子提供一个良好的平台是我们最大的欣慰。

  特级教师另外指出,高考、中考是一门很考验人综合能力的考试,成绩最好不要有“跷跷板”或“踩高跷”的现象发生,文理科都要兼顾。

  主办方预期报名人数众多,故采取“电话预约、逐步放号、有序排队、精确档期”的方式进行,报名预约电话:52920718、52921833。

  新民晚报中高考办公室  徐甦敏

     
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