本报讯（记者 王蔚）昨天本市进行的两场“国家级”考试呈现一冷一热现象。大学四、六级考试考场人满为患，而春季高考则门可罗雀。尽管反差强烈，但都招致亟待改革的建议。 

　　今年下半年的全国大学英语四、六级考试报考人数为926.7万人。在上海，昨天共有考生30.4万多人，设考点70个，考场10250个，平均每个考场近30名考生。然而，昨天和今天进行的上海春考，报考人数仅为1187人，全市共设55个考场，平均一个考场只有21人。 

　　近年来，尽管大学英语四、六级考试已经明确与是否本科毕业无关，但由于是就业招聘时一块含金量颇重的“敲门砖”，因此报考人数逐年攀高，甚至出现了连考多次争取最高分的“刷分族”现象。英语考试的火爆，也催生了培训市场的迅速膨胀，有调查显示，每名大学生用于四、六级考试的平均花费约在一千元以上。而据中国民办教育协会最新披露的一项数据，全国业余外语培训市场一年的“产值”至少可以达到150亿美元，已经相当于国内一个中等城市的GDP总量。与外语考试迥异的是，上海春考则在近似“惨淡”中维持，2006年的招生计划数为2725名，到了2009年时则减为950名，去年招生计划又下滑至580名，而今年更是只招区区500人，参加的高校也从去年的8所减为7所。 

　　同样是国家高等教育范畴的考试，冷热不均的背后不难看出导向的差异。对于春考的出路，21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，应当允许所有应届高中毕业生参加高考，而不是限定在只有往届生才能报考；其次，可允许所有在沪高校以及有兴趣参加春考的外地高校参与招生，与六月份的秋考形成竞争态势。而对英语四、六级考试，熊丙奇也提出，应当将这项考试变成真正测试英语水平的一项社会化考试，由专业的社会机构来组织，像美国的SAT、托福考那样，而不是由教育部门来包办。