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经济发展需专业人才~~~
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2015年09月26日 星期六 放大 缩小 默认   
经济发展需专业人才
危机面前凸显金融教育的缺失
易蓉
图 CFP
  学习金融的意义在哪里?在商学院学习金融究竟在学什么?在上海交通大学高级金融学院“筑梦高金 逐梦未来”2015开学典礼上,学院执行院长张春、学术副院长王坦为新生们领航。

  在过去的三年中,中国的金融改革和发展提速。上海已经设立了自贸区,有了一个新的金砖银行,过去一年中又出了亚投行;国内的金融体系也加速了改革,比如利率自由化、汇率的进一步开放、资本项目的开放和人民币的国际化等等。张春教授认为,这些证明了中国金融发展已经进入了快速时期,而此刻加入商学院学习金融也正是“赶上了好时机”。

  “现在中国的地位举足轻重,中国的金融体系改革同样有着举足轻重的意义。”张春教授指出,过去几个月,股市的暴跌和人民币的贬值产生了巨大的、深远、史无前例的影响,对于国际市场也产生了影响,而后续余波能够给予启示。“中国的投资者还不够成熟,监管也不够成熟,金融机构的管理层在整个过程当中处理危机的方法也有待商榷。所以,这几年可能中国的发展步伐迈得太大了一些,但是深层次的原因是我们金融方面的教育和培训、金融方面的知识没有跟上。如果不能从教育上去实现保障,中国就不能成为真正的金融大国,上海也很难成为真正的金融中心,新成立的亚行投行也很难真正地发挥作用。”他说,“其实在中国,我们的监管者、企业的领导人都要学金融,要了解金融市场到底是怎么一回事,是怎么运作的,这样才能真正地去理解、了解金融的新世界,金融的新秩序。”

  要学习课堂外的知识

  作为业界和学界智库的商学院,高金究竟在研究什么?学术副院长王坦教授认为,商学院的学习不仅是从教授的课堂上学到知识,与此同时,学生应该从教授身上学习到课堂以外更多的东西,在教授的指导下尝试进行研究。“我们通常将研究分成学术研究、政策研究、应用研究三类。”王坦教授解释,学术研究包括数据、信息和事实的收集,以便促进人类知识的增长,也包括开发理论来解释数据和事实,有了学术研究才能让应用变得可能,学术研究的目的是为了提供根本性框架,让大家能够了解现实;政策研究是政策分析、政策计划、评估的一个结合体,例如高金宏观金融研究中心主要工作是研究预测模型,而这个预测模型被央行采用来预测2015年的经济运行情况;应用研究是用理论知识方法和技巧来解决一个独特的问题,比如如何来建立一个交易模型做好投资等。王教授说,在这些研究领域交大高金汇聚了一批优秀教授,师从这些学者,学生不仅能够学习到可应用的知识,而且可以通过理论更好地了解中国的经济金融情况。 本报记者 易蓉

     
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