在国内的MBA课堂，留学生并不多见。华东理工的国际MBA中的国外留学生是通过交换项目或自主申请前来学习，近年来始终保持在30-40人左右。在这里，不同肤色，不同国籍，不同语言的同学互通有无，搭建国际性的人脉网络平台。这种商学院模式对于中国学员而言，亦是受益匪浅。

　　“职业导师计划”作为华理商学院传统的职业发展指导实践项目，也被引入进MBA留学生项目中。职业指导教师由企业高管、猎头或人力资源专业人士、创业成功人士担任，他们不仅面对中国学生，也面对这批来自海外的洋学生。他们帮助留学生们了解中国职业环境，寻求在华的最佳职业发展方向和机会。

　　鉴于传统的MBA教育中课堂案例教学的局限性，即案例的时效性差、本土案例少、决策情境过于模式化等，华理商学院在MBA留学生教育中借鉴国际先进经验，尝试了Living Case（商务咨询实践课程）的教学模式，通过专业指导教师带领学员到真实的企业中去，通过咨询解决该企业当前发生的、真实的问题。

　　在义乌，留学生们便着手思考商业解决方案——“为什么在精品店里几百元的饰品，在这里仅在10多元”“为什么这里的乡村企业，从山村里发展，竟能成为跨国型大企业”。一名来自欧洲的留学生学员说，“目前我所在的行业是互联网金融，其实传统实业的产品制作流程跟互联网产品还是有很大差别。作为一个互联网行业的产品经理，能有机会参观传统实业产品流程这样宏伟的生命制作周期，感触颇多。原来，实体经济还有更多的东西在等待探索。我的视界，不该如此局限。对我而言，选择华理MBA项目，是个十分明智且及时的选择。”

　　今年，华理商学院吸引了越来越多的国外留学生，它对华理商学院又意味着什么呢？学院老师认为，地处中国经济发展最前沿以及国际化程度最高的地区——上海，MBA学员以及所服务的企业对于商学院的国际化程度提出了很高的要求，培养具有国际化视野的经营管理人才成为了MBA项目的使命之一。更多的留学生加盟中国MBA，恰恰加快国际化的步伐，留学生学员将中国本土的案例带出去，又带来新鲜的国际案例，两者交融，使中国管理学尽快与世界接轨。

　　本报记者 张炯强