“世人皆爱牡丹”，而我唯爱“岁寒三友”中的腊梅。这是因为只有梅花能在严冬绽放。有了它的暗香浮动，酷寒才显得生机盎然……还因为，我姓“梅”。

　　第一次去见那位上了年纪教写作的老师时，心中不免有些紧张。老师却写下了一个“槑”字问我认识吗？我愣住了，过了片刻他摇头笑着说：“你竟连自己的姓都认不出。”姓？！看了半天，我实在没能把这两个并排的“呆”和美丽的“梅”联系在一起。见我茫然，老师在它边上简笔画了两株开花的小树，并告诉我这就是“梅”的象形原字。我偏着头看着那两株“梅树”恍然大悟，竟觉得这“槑”字也变得亲切起来。见状，老师又说：“你们梅家可是出了了不起的人物：梅兰芳就是举世闻名的京剧大师……你该多了解才是！”“哦！”我立刻觉得自己的姓，真是值得喜欢。

　　喜欢，却不一定能解决问题。譬如：我喜欢读英语读物，却一直被它复杂的语法弄得心烦意乱，常常想要放弃。我想起了老师让我“了解”的咱“梅家”大师梅兰芳。他水袖翻飞，清音绵绵，回首顾盼，唱白俱佳……他就凭着精湛演技和美妙歌声永远留在了人们的心中。我好奇地看过他每个眼神都会说话的录像，资料告诉我，梅兰芳的眼神不是天生的，开始他两眼无光、有点“呆滞”，没人认为他能成为一个出色的演员，可他听从高人指点，养了一群飞鸽，在每日的放飞和回收中看着那些鸽子的飞翔，眼珠随之转动，时间一久好眼神居然练就。他的故事给了我很大启示：事情不都是想做就能做好的，可努力了就一定可以做好。

　　严寒的冬日，我和妈妈在花店选了一大株花苞初绽的腊梅上老师家听课，因为我知道老师爱梅。那时正逢我进入了英语阅读的瓶颈期：我开始接触原版，并有了一个小目标——完整读完一本书。可是，当我信心百倍翻开《WUTHERING HEIGHTS》(《呼啸山庄》)，陆陆续续读了很久却只看了几十页。我觉得自己那少得可怜的词汇量像个文盲，光查字典就得花费大把时间，阅读变成了认字。加上学校作业越来越多，我终于把这本书压在了书堆底下。

　　我把这些告诉了老师，还说这样的读书恐怕不适合现在的我；当然我自己比谁都清楚，这叫知难而退。老师听着，默默地把梅枝插进花瓶的清水，又向我推荐了一部电影《东京审判》，要我回家去看。

　　《东京审判》中的大律师梅如璈精通日、英、中三种语言，就是他在国际法庭上力排万难，将头号战犯东条英机送上了绞架。梅大律师把日方的狡辩一一否决，他用标准的外语慷慨陈词的形象令人热血沸腾。身姿笔挺，神情严肃，胜辩后气度自豪的梅如璈，宛若风霜苦寒中盛开的梅花。

　　在感慨万千后，我从书堆下抽出了《WUTHERING HEIGHTS》。满页的文字变得亲切可爱，已经学过、被我淡忘的单词在记忆中苏醒了……每个新词也变得不那么难记了。我仿佛看见身后梅如璈笔挺地站着，激励着我。

　　我知道，既然我有幸与他们一样姓“梅”，就该真正懂得“梅花香自苦寒来”的道理。我自豪，因为我姓“梅”。