一套三册的《童心成长书系》日前由上海教育出版社正式出版，从绘图到配文全部由该校学生完成。其中，《给你的惊喜》收录了五年级女孩徐果近百幅校园生活速写，并由全校学生共同配文；《小溪没说话》是校园小诗人、五年级女孩黄兰棋的诗歌、散文和绘画作品；《原来如此》则是孩子们在学习数学校本课程后，从生活中挖掘出的“数学故事”。

　　“这是孩子们自己写给自己的读本，我们鼓励孩子用和大人不同的视角，记录着他们眼中的世界。”校长徐静说。

　　孩童视角

　　捕捉校园的精彩

　　在大人看来，学校生活无非是上课、下课、作业、玩耍；而在孩子们的眼中，世界丰富多彩。美术教师辛瑾5年前第一次到徐果所在班级上课时，就发现这个女孩有些不一样，虽然没有正儿八经地上过美术学习班，但女孩特别有灵气，也对画画特别着迷。大到一次军训、一次社会实践，小到一个意外、一次疏忽，她都能敏感地捕捉到，记录下来。

　　在徐果笔下，有因体育课站错队伍而发窘的“兄弟”，也有拿到三八妇女节礼物时惊喜的老师；有偷偷捣蛋的调皮鬼，也有忽然闯进教室的小猫、大摇大摆的毛毛虫、出现在天边的一道彩虹。“欢欢喜喜上学去”“午间的色彩”“总有惊喜相伴”“紧急集合”“最美的彩虹”……在这本《给你的惊喜》中，老师协助徐果，用画作串起整整一学年的成长时光，并向全校学生征文。充满童趣的画作很快引起大家共鸣，伙伴们的文字和徐果的画一样生动活泼。

　　校园诗人

　　用心和世界说话

　　“小草的嫩芽儿是春天的影子，燕子飞翔的身姿是春天的影子，那高高飞起的风筝，也是春天的影子。”“寂静的夜里，钟敲响了，咚——咚——咚——。午夜的花园里，无人聆听，除了那一片空气，悄悄地漫步在幻想里。”这些优美的小诗，来自五年级女孩黄兰棋的创作。“学校请著名儿童文学作家张秋生为《小溪不说话》作序，张秋生欣然提笔。

　　黄兰棋父母告诉记者，他们相信，比起教辅书和补习班，孩子成长中更需要丰富的体验。每到春天，爸爸和女儿一起播种，如今，小兰棋已经种过驱蚊香草、地被小菊、半边莲向日葵、七里香，在父母鼓励下，她认真地记录观察日记，感悟生命成长的神奇；她养过蝈蝈、金鱼、蚕宝宝、仓鼠等各种“宠物”……在公交站台等车，全家会原创故事接龙，比谁的想象力更加天马行空；见到女儿逐渐显露出对写作的兴趣，黄爸爸花了半年时间搜罗名家对优秀童话的推荐意见，总结出100本适合女儿阅读的书目，让孩子的精神世界更为充盈。

　　徐静说，单论作文成绩，黄兰棋未必是每次的最高分，但她喜欢写作和阅读，至今已经有了十几万字的随笔积累。她对大自然细致入微的观察，恰恰是很多孩子在繁重的课业负担下渐渐失去的东西，也是很多家庭教育中缺失的内容。

　　本报记者 陆梓华