就拿我外孙来讲吧，前年幼儿园大班读完放暑假，他爸妈为了不让孩子“输在起跑线上”，就报了数学、拼音、英语和国际象棋四个班，让我们接送，弄得我们老两口一个夏天哪里也没去成。去年暑假还要“心黑”，一记头报了八个班——英语、美术、书法、游泳、乐高、小号、阅读作文、国际象棋。那些班分布在松江城里的不同方向各个区域，不把你忙乱得五荤六素才怪呢。

　　当然，牢骚归牢骚，我还是很乐意为外孙发挥余热。而且，跟着外孙去上学，还能蹭到不少课呢！

　　我是新中国建立初期上的小学，1966年高中毕业，那个时期的学生能见到多少世面？譬如国际象棋，连听都没听说过。这两年来，陪送外孙去学棋，在旁边看几眼，也晓得国象的“一二三四”了，可谓大开眼界矣。

　　还有游泳，我是在小河浜里学会的狗刨式，可人家教给我外孙的，又是自由泳又是蛙泳又是仰泳又是蝶泳什么的，规范得很，让人茅塞顿开，又羡慕死了，恨不能自己重新回到童年，也下水学点规范的动作。

　　最让我受益匪浅的是拼音。前年暑期，外孙去了一家培训机构学习拼音。我上小学时学的是注音字母，后来去注音而用拼音，我就成了注音拼音都不懂的人；加上平时讲普通话就是个“洋泾浜”，可又爱写古诗填古词，这就把我折腾死了。陪外孙上了拼音班，他在教室里听课，我在门外蹭课，一个暑期下来，基本上跟着外孙“毕业”了。虽然小赤佬生长在上海，讲上海话不来三，普通话倒讲得蛮标准的，学了拼音，后来又进了小学，更是发音精准，自然而然就成了我的“课外”小老师。只要发现我有发音错误的字句，他就会毫不留情地给我纠正：“大大，白日依山尽的尽是四声，你把它念成上声了，应该这样念——尽，尽……”经过外孙近两年的“培训”，如今我不但能较好地掌握平仄声，在电脑上用五笔字打字时若打不出字，也可以改用拼音打，嗨，还真管用。

　　在外孙参加的书法班里，我几乎成了旁听生。过去我自以为我的钢笔字在同时代人里算写得蛮好，毛笔字也还可以。陪外孙进了书法班后，就有点自惭形秽。我这写的哪是毛笔字？是用毛笔写的钢笔字！在陪外孙练基础笔画的同时，我聆听到老师对不同学员的指导，由此我才第一次听说了起笔、行笔、回笔、收笔等名词，也第一次接触到出锋、顺锋、逆锋、侧锋等书法知识，并被点燃了学习书法的热情。

　　陪着外孙去上课，其乐无穷；跟着外孙去蹭课，收获颇丰。

　　朱正安